跨进校门，首先映入眼帘的，是学校精心为开放日准备的宣传资料，第一印象：品质而有活力。

刚刚踏进教学楼区域，各班便有负责礼仪接待的学生在班级门口迎接家长。班主任已经在班级巡视，孩子们已经开始早读，朗朗的读书声煞是好听。才7：00刚过，孩子们俨然已经进入了一天紧张的学习状态。

作为开放日的志愿者，我从接到家长开放日活动相关资料起，就一直感受着常外的用心与细致。详细的活动流程让人一目了然，温馨的活动日手册里有班主任寄语，学生代表对父母感恩的言语让人觉得心里暖暖的。家长开放日的调查问卷架起了家长和学校沟通的桥梁。

动听的旋律响起。第一堂课开始啦！周老师的数学课，简洁明快的节奏，清晰的解题思路流畅而缜密，飞舞的粉笔，快捷的思维，启发中有点拨，无不让人对这位个子娇小的老师心生敬意。最为欣赏的一句话是，数学的解题需要敢于大胆联想。在老师对知识点的梳理中，下课铃声响起，一堂课不知不觉中结束了。总体感受是：授课非常专业，知识量丰满，效率非常高。最为难得的是，老师跟孩子的互动，融洽而默契。

整个上午的活动是4堂课。数学课和英语课非常精彩，曹老师的全课堂英语，让人觉得叹为观止，这样的语言环境对学习英语非常有效。物理和政治课也很有特点，物理课让孩子们在实验中认知物理现象，生动而有趣，把枯燥的知识牢记于心；政治课寓教于乐，故事中蕴含大智慧，不是说教，而是循循善诱。

八（10）班的师生关系，是新型的师生关系。尊重中蕴含着民主，规范中又不失活力，正符合“培养未来世界活跃而负责任的公民”的教育理念。孩子和老师关系和谐，是个快乐、健康、温馨的大家庭，班主任很有方法，既是个有威严的老师，更是个可信任的“花姐”。

这次家长开放日活动，让我们家长见证了常外的实力。

作为家长，我们选择了常外，我们有理由对学校充满信任，同时也有义务对学校全力支持，真诚配合。我们相信，孩子在这里会受到优秀的教育，得到优质的引领，取得优异的成绩。

活动举办得非常好，也很有必要！家长不禁重温了学生时代的记忆，直观地观察到孩子的课堂表现，和老师的传授方式及效果。加强了家校之间的良好沟通，多了一份理解、信任与尊重。未来的日子里，期望家校合力，培养出更多优秀的学子。

最后提两点建议：

1、把身心健康放在第一位。常外的孩子不仅要有优秀的成绩，更要有健康的体魄，有良好的适应能力。所以，需要保证每天有一定的运动量，有条件的话每天坚持长跑,既锻炼身体，也培养毅力。

2、把传统文化放在突出位置。传统文化是我们最珍贵的资源，有条件的话可以开辟“国学”课堂，让更多的孩子接受传统文化的熏陶，增加历史的积淀，培养优雅的气质，让孩子长得更有厚度。