11月2日下午，时隔一周，常外春秋史学社的同学们又聚集在七（1）班教室，开展我们本学期的第四次活动。这次活动由七（7）班的程子柯和周喆洋两位同学主持。两位同学选择的主题与我们历史书上的内容紧密结合，结合近期所学的“百家争鸣”，以《诸子百家——墨家》为题，和史学社成员一起分享了他们的智慧。

首先，他们以一首《月光》开始了本次活动，然后向我们介绍了他们所要讲的六大板块——墨家、巨子、墨子、墨家与儒家、墨家机关城以及兼爱——非攻。从墨家开始，他们结合我们所学的知识，更加深入地讲述了墨家的思想，使同学们更加了解了墨家的情况，而非仅仅局限于书本。接着讲了巨子，从PPT的制作到他们的讲解，让大家在活跃而轻松的气氛中亲近历史。为了更好、更形象地展现出墨家机关术，他们别出心裁地用一部许多同学都喜爱的动画片《秦时明月》中一个关于墨家机关的片段，把现场的气氛推向了高潮。

本次史学社活动的当天，正好是七年级的家长开放日。许多七年级同学的家长陪同史学社的成员们共同参与了这次活动。在点评环节，程子柯和周喆洋的妈妈对两位同学的现场表现都作了点评，也回顾了两位同学在家准备此次活动的过程中的点点滴滴，肯定了两位同学的精彩表现，也指出了一些不足。在讨论环节，围绕“观看影视作品是否可以学到历史知识”，许多同学的家长也参与其中，就这个话题发表了自己的看法，提出了不少富有新意、视角独特的观点，让大家收获颇丰。

“常外春秋史学社自成立以来，首次有学生家长参与其中，这是一次值得纪念的活动。学生家长看到了同学们在‘第二课堂’里的精彩表现，也会更加支持同学们参与到社团活动中来。希望同学们以此为契机，在史学社这片小小的天地里，把握住每个展示自我的机会，乐享史学，收获成长。”史学社指导老师居恺悌在活动最后如是说。