10月19日下午，常外春秋史学社的成员们聚集在一起，开展本学期的第二次活动。本次活动的主题紧紧围绕当前的热门话题：中日钓鱼岛争端。

活动由史学社指导老师居老师主持，共分为两个阶段。首先，各组的同学交流了关于钓鱼岛问题的新闻素材。通过课外自主开展的“e学习”，每组同学准备了丰富的文字、图片资料，从不同的视角与同学们分享了各组的智慧。有的组综合展示了中国国内媒体的报道，搜集了国内很多报纸的头版图片，带领大家回顾了中日钓鱼岛争端的全过程；有的组专门搜集了香港、台湾、新加坡等媒体的评论，使同学们的视角更为开阔，对这一事件的认识更为全面；还有的组专门就“理性爱国”的话题，用情景辩论会的形式，展现了中学生的热情与智慧。

在活动的第二阶段，居老师以《中日钓鱼岛争端的“前世今生”》为题，从历史的角度解读了钓鱼岛问题。居老师的讲座分“钓鱼岛概况”、“钓鱼岛自古就是中国的领土”、“钓鱼岛问题的由来”和“日本的国民性”等五个部分。从历史文献的记载出发，居老师详细地为大家介绍了从古至今的钓鱼岛归属问题，使大家更清晰地认识到：钓鱼岛自古以来就是中国的领土！居老师的讲座最精彩的是最后一部分，他从日本民族的生存环境、宗教信仰、武士刀精神等角度，分析了日本民族的国民性，深刻地剖析了中日钓鱼岛争端形成的必然性及深层次的思想文化原因。在讲座的最后，居老师还建议史学社的全体同学阅读《菊与刀》一书，从而形成对日本民族的历史与文化的理性认识。

本次活动使史学社的全体同学获益颇多：不仅分享了课外学习的成果，还得到了系统的学习。“铭记历史，理性爱国”，史学社的同学们将会更加睿智、更加沉稳，为成为未来祖国活跃而负责任的公民而努力。