3月23、24日，我有幸参加了《班主任》杂志社在镇江举办的班主任研修班，无论是“教育潜入心、用爱获真心”的丁榕老师，还是“专业到乐业、润物细无声”的李俊兴老师，都使我获得了思想理念的洗涤，获得了很多教育教学的宝贵经验。
一、做一名幸福、快乐、有成就的班主任
    “千教万教教人求真，千学万学学会做人。”叶圣陶老先生对教育的真谛做了最好的诠释。德国教育家第斯多惠也说过：“教育的真谛不在于传授本领，而在于激励、鼓舞、唤醒。”丁榕老师真正诠释了这两句话的含义。丁老师以一个案例引出她的讲座，是说一位班主任，起早贪黑、勤勤恳恳治理她的班级，可他的学生却说却只觉得她可怜，而不真心喜欢这位班主任，告诉我们做一名班主任，没有快乐，没有幸福，就是一位失败的班主任。所以我们当代的班主任，必须由职业型向事业型发展，再由事业型向发展型变化。如何找到我们班主任的幸福、快乐和成就感呢？有五个步骤：1、择业，接受改变不了的，改变能够改变的。2、创业，只为成功想办法，不为失败找理由。3、乐业，做老师，要为人师表；做父母，要无微不至；做姐妹，要亲密无间；做朋友，要心心相印；做大夫，要治病救人；做心理咨询师，要走进心灵。4、敬业，适当学习教育理论，积累教育规律。5、爱业。用心才能有快乐，不求回报就能幸福，成就在快乐和幸福中获得。
      丁榕老师说得好：“班主任的基本功无法展示，是爱孩子的那颗滚烫的心！”听着这句朴实的话，我不禁被感动了，丁老师一定很爱她的孩子们，如此才能收获学生满满的喜爱。
二、做专业又乐业的班主任
     “专业化的班主任应该是面对班主任工作能做得对、做得好、做得巧。”这是我从李俊兴老师身上学到的最宝贵财富。李俊兴老师看起来极为年轻，殊不知已担任广东佛山某中学校长，让人啧啧称奇。他用妙趣横生的话语、亲切自然的语气、生动鲜活的案例，吸引了在场所有的班主任，整场演讲座无虚席，时时爆发出串串笑声，观众的目光都集中在这位看似25岁，实际36岁的小伙身上。
       李老师认为，优秀班主任一定要有独立的思想。一个具有独立思想的班主任，会牢记教育要引领社会的宗旨，在应试的夹缝中为孩子将来的成长争得尽可能大的天空。现代班主任一定要有开阔的视野和专业的精神想大问题，做小事情。教师的专业化体现在三方面。
（一）学习管理
       班主任的职责之一，是指导学生科学有效地管理学习。作为语文老师的李俊兴，解读了他所归纳的课堂密码——知识的储备、归类和调用，教给学校高效的素材记忆法，例如将作文素材与宿舍同学一一对应地记忆，考试时就能信手拈来。
      李老师又从体育课训练健美操这件小事中，得出启示：科学的训练方法能使学习事半功倍。所以抓住我们学习流程（预习-听课-笔记-复习-作业-检测-纠错-总结）这8个环节中的笔记和纠错尤为重要，应该交给学生科学的记笔记方法和纠错方法。
（二）组织管理
      优秀班主任一定要具有系统的管理策略和技巧。班级管理不仅要有明晰的思路、切实的措施，还要灵活的方法，科学的艺术。对于班里事物有时大事化小，有时却要小事化大，有时明察秋毫，有时却要视而不见，有时指导安排，有时故意示弱，有时和风细雨，总之班级管理有太多的奥妙。
       李老师每节课前都会强调一遍课堂规范：礼仪用语、规范语言、课堂笔记、思维步骤、好课标准。这样一来，学生就养成了良好的听课习惯，学习效率自然提高。
      李老师还重点给我们介绍了班主任能力大赛的具体方法：1、教育故事叙述要高潮切入，故事跌宕，落点高超。2、情境答辩首先应分析情景中的人和事，再给案例定性，归纳原因，寻找理论支撑，最后解答策略，其中可加入一个印象分的评估，往往能增加专业性。3、班会设计应提前形成系统。4、无领导小组讨论。
（三）生活管理
      生活管理中的关键词，李老师概括为：爱、信任和尊重。他分别用精辟的箴言给出了关于爱的承诺、关于信任的游戏、关于尊重的对话。
          李俊兴是这样迎接新生的：
       “第一次集中，每个学生会拿到一张班主任的名片（一盒名片8元钱）。名片的背面是全体科任老师的姓名、电话、科目。接着，对他们提个小小要求，科任老师到班级来上课时，请不要叫“老师好”，而叫“李老师、张老师好”。这无形中教会了学生尊重事实存在的老师，也赢得了老师对学生的青睐。
       教育的最高境界，是学生的自我教育。放手不是放松，放手更不是放弃，放手是唤醒学生心中的巨人……
当我们逐步成为一位专业的班主任之后，我们还应该向乐业的班主任进化。一天中，你绝大多数时间都在工作。其实，你对待工作的态度，就是你对待生活的态度，也是你对自己的态度。所以，做乐业的班主任，就得学会想象幸福。
      作为一位年轻班主任，我被李老师的那种专业的工作态度以及教育智慧深深折服，使我懂得了“每一个人都在为自己工作，对待工作的态度，就是对待人生的态度”，今后，我将以李老师的一句话为座右铭，努力做一位专业又乐业的班主任——“认真做事能把事情做对，用心做事能把事情做好，科学做事能把事情做巧。”