4月3日下午，德育策划名师工作室成员出发到北郊初中观摩，这是一节以“倾听生命拔节的声音”为题的德育活动。设计者以四个学生成长的关键要素为主线，引导学生认识在自己成长中家庭的重要，榜样的力量，自己成长离不开父母的爱，同学、朋友的支持，引导学生看到身边人的努力拼搏。
      整个活动中充分展示了学生的才艺，能看到精心设计的小品剧、舞蹈、武术操，诗朗诵，是一场有文有武，表现形式丰富的主题班会。参加观摩的老师与家长还能品尝到学生们自己动手烹制的菜肴。学生与家长通过这样的活动应当能体会到活动设计者的用心：“一个学生不仅要学习优秀，还要能有所长，在学习之外还应当有自己的兴趣爱好。作为学生不只是一个学习的机器，还要能体会家长的幸苦，要有在平时积累一些生活常识与技能。绝不能成为一个‘一心只读圣贤书的书生’。”
      在这次活动中设计者还为学生安排机会与学长上官经伦互动交流，上官经伦患有骨骼生长疾病，不能独立行走，却一直努力学习，目前就读于江苏技术师范2010年入学就读计算机科学与工程学院，多次获得学校奖学金及国家奖学金，还曾被学校评为“自强之星”。全国软件专业人才设计与创业大赛江苏分赛区选拔赛中获得了江苏赛区二等奖。设计者通过构建这样一个平台，让学生们了解一位身残志坚的学长的成长历程，看到在他诸多荣誉背后的坚持、努力、拼搏。在聆听了学长的发言后，几位学生对他们的学长提出了自己关心的问题：“面对荣誉有何感想”，“对自己影响最大的一句名言与道理”，“遇到困难如何面对”，“对自己的母校与同学有什么想说的。”上官同学也将自己在北郊初中求学时的经历与感受拿出来与在场的学生分享：“把荣誉看成对自己的鼓励，通过自己的努力掌握自己的命运，先自己去努力，再寻求他人帮助。” 对于这些七年级的学生来说学长的一句：“我尚且能如此，你们一定更优秀”，这种“残而不废。残而有为”的精神就是一种支持前进的力量。
      整个活动契合主题“倾听生命拔节的声音”，引导学生关注身边的人与事，值得感动于学习的人与事其实就在身边，只要用心感受，用心倾听就能发现，也只有学会感受，学会倾听，才能有更好的成长。