5月31日下午第三节课时，于“物理实验室”举行了七年级”粮草先行”比赛，主要内容为各班派出参赛选手，用三张A4纸和一张塑料纸在胶带的固定下制作成容器，放入水中承重，哪只纸船承重力最强，就成为最后的胜者。在老师宣布规则后，蓄势待发的同学立刻紧张地行动了起来。

每围坐一桌，都是一个团结的班集体的力量，男生女生们纷纷发挥自己的聪明才智，用一双双巧手把材料作了“翻天覆地”的改变。一个个专注的神情，一张张智慧的笑脸，一声声为班的加油，在拥挤的教室中充溢。

在教室的一隅，是七（2）班集体的努力，四位同学有序的配合，用彩刀在手中飞舞；不一会儿，一个看似比较牢固的纸盒形小船就诞生了。紧接着，只见他们把防水的塑料纸包裹在那纸盒的外层，显然是为了加固和防水；手脚麻利的他们已做到了最后一步，用透明胶把有些瑕疵的地方通通包裹好。希望他们的纸船在马上的比赛中有好的“发挥”。

 “不能这要！”“按原计划，你们这样不对！”耳边传来了一声声争执的声音，一旁的10班男生为了纸船的制作方案而争吵起来，但是立马就停止了——这是一个团队。没过几秒钟，他们行动了起来，队员们有序分工：有的把按比例裁好的纸卷成圆筒状，再用胶带固定好，把口封住，向内充气，以增加在水中的浮力，起到了船中气囊作用。这样的设计真是巧妙，把生活中的物理知识运用了进来。放眼望去，其他16个班也有许多运用了这样的方法。

 “五、四、三、二、一！”随着老师和同学们期待的倒计时，制作结束，承重的考验开始。看着一个个50克砝码安全地摇荡在小船上，参赛者都不禁露出喜悦的笑容；而当纸船微微下沉时，围在周围的选手们有微微蹙眉。“成功了！”只听见七（6）班的同学们欢呼了起来，他们的纸船创造了承载40枚砝码的好成绩，也是本次比赛的冠军得主。其他班级也有自己的实力取得了较满意的成绩。

这次粮草先行的比赛已落下了帷幕，但从这次比赛中，也让我们体悟到了常外学子的团结与智慧，而举行此次比赛也是为了培养我们的创新精神、动手动脑能力，成为具有较强综合素质的优秀学生。