教育集团办学质量如何，很大程度上取决于集团有着一支怎样素质的干部队伍。为了提高管理团队的整体素质，
常州高级中学校长、集团董事长张耀奇为管理团队做了培训。
张校长首先从宏观上和与会者分析了当今中国教育发展的大背景，社会对优质教育的强烈渴望，给教育教学带来了一些列的机遇和挑战，这就需要每一位从事教育教学的成员对当今教育现状有非常清晰的认识。张校长依据省中和外国语的发展实际，告诫每一位管理干部必须树立这样的一种理念：干部是一种经历，经历是一种财富；干部是一种责任，责任需要奉献。为此要求集团的干部树立六种意识：
1、全局意识。每一位管理成员都在从事一种局部的工作，因此必须有全局意识，胸中有全局的意识才能做好局部的工作。
2、隐患意识。忧患是人前进的动力，省中和外国语学校的管理干部不能高枕无忧，不能沉浸在过去的辉煌之中，要不断寻找自己的不足，把外部的竞争压力作为促进自身发展的动力。
3、责任意识。当好干部的关键是责任，责任是对事业的热爱，每一位从事教育教学的管理干部，面对的是一个个鲜活的生命，因此，必需在内心树立强烈的责任意识，唯有如此，才能把工作做好。
4、协调意识。“上下同欲则胜。”因此，每一位管理干部要上下齐心，协调共进。
5、自我意识。每一个人要认识自己的所长，同时也要认识自己缩短，并在认识到自身不足的过程中，促进自身的不断发展。
6、务实意识。每一位干部要脚踏实地，以务实的作风，做好自己的本职工作。
作为领导干部，如何提高自己的领导力？张校长也提出了“五个力”的要求：
1、学习力。干部要不断学习，每一个月浏览一本书，内容可以包括教育教学理论、个人修养、教学管理等方面，否则，在工作中就有可能成为井底之蛙。
2、执行力。执行力是一名干部的重要素质，在实际工作中，如何正确处理落实执行力和追求工作的完满完成之间的矛盾，张校长也提出了自己的真知灼见。
3、净化力。在当今存在浮躁气息的时代，如何能克服功利主义、形式注意、浮躁心态，张校长以他多年的教育管理经验，和与会者分享了自己的感受。
4、沟通力。干部应该都是宣传员，干部要勇于承担责任，在开展工作的过程中，针对不同的对象，要本着相互尊重，换位思考的心态来和他人沟通。
5、凝聚力。人心齐，泰山移。教育教学管理是一项系统工程，需要各位成员之间相互理解，相互补台。
张校长还和大家再次分享了省中的深厚文化：在新的历史事情，要不断开拓进取，让省中教育集团成为高素质教育者的园地，在这个集团中，应非常注重个性发展，要兼容并蓄，要有自己独立的人格……
在部门对口讨论的基础上，省中办公室的陈晓霞主任和外国语学校课教处的朱田主任助理在大会上做了主题交流。
史品南副校长做了研讨会的总结发言，史校长首先谈了自己参加研讨会的感受，对管理者该想什么、该干什么提出了自己的想法，并向全体管理干部提出了四项要求：
1、要有大局意识，要做到胸中有全局，胸中有他人，“团结一心，其力断金。”
2、要有大家风范。集团的每一个干部、每一位老师要有气度、有风范，要经得起考验。
3、要有大众情怀。省中集团负着培养精英的重任，需要为每一个人的发展做出我们的努力，为他人服务应该成为管理者的自觉行为。
4、要有大美的心境。心境决定意境，意境决定层次，领导干部必须始终让自己保持美的心境。
本次研讨会虽然时间短暂，但是，张校长的培训和史校长的总结讲话给每一位管理干部带来了许多的启迪和收获，相信，在今后的工作中，每一位管理干部一定会在工作中做出更好的成绩，省中教育集团也一定会取得更好的发展，以回报社会的期待。
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