——2013-2014学年第一学期八年级任课教师会议

为确保八年级教育教学工作规范、科学、高效地开展，我校于9月16日下午第四节课在阶梯教室召开八年级任课教师会议——“务本求实 均衡发展 平稳提升”。 会议由年级组长郇静老师主持，曹慧校长、黄金松副校长和年级级部主任朱田老师参加了会议。

一所学校的稳定发展离不开班级的有效管理，而班级的健康发展少不了班主任的保驾护航。首先，班主任代表徐洁老师，结合所带班级孩子的特点，提出了自己对八年级班主任工作的三点设想：树立榜样，精神传递；因材施教，科学分组；家校联系，共融共通。徐洁老师的精彩分享让我们感受到了班主任科学、细致的部署，爱心与耐心的坚守。

备课组是学校学科教师集体进行教学研究的基本组织，其健全程度和工作水平如何直接关系着教学质量的高低和教师的专业成长。接着，备课组长代表李玉罗老师，从集体备课、组内教师的共同成长和发展、学校自编材料的修编工作、利用学校的校本课程做好学生的分层教学和作业、强化备课组常规要求这五个方面，与在座老师进行了交流。数学备课组科学、规范的计划，让我们切实感受到了备课组强大的倚靠力量，相信优秀的备课组必能成就优秀的教师、优质的教学。

年级组持续、稳定的发展离不开校领导的关怀、指导。接下来，级部主任朱田老师全面、细致地分析了年级整体的发展态势，提出年级发展的总目标即均衡发展、平稳提升。朱主任将学生学风正、学习习惯好、学习方法优作为发展的核心抓手，并对年级组提出了更细致的要求：1、教学做好“四抓四促”。即抓教研、促平衡；抓规范、促质量；抓课堂、促效率；抓差异、促平稳。2、德育做到“四位”。即思想认识到位、习惯养成到位、活动组织到位、沟通到位。

最后，曹慧校长对八年级新学年的教育教学工作进行指导，对八年级教育教学工作目标提出十二字要求：家校一心、和谐一致、追求一流。其中，追求一流即要求教师做到承前启后，正班风、树学风；面前背后，细观察、常引导；此前以后，多搭台、重发展。曹校长高屋建瓴的宏观引领，科学细致的微观指导，给我们老师的教育教学工作带来许多的灵感和启发，更为我们八年级各项工作的顺利展开奠定了基石。