那湖,那人,那笑
小记者 七(11)班 谈卓函 WF14066
丝丝花语,淡淡幽香,抹抹日光,幽幽树情,尽在雨后这个初晴的日子里开出最美丽的花朵。 ——题记
那湖
水宿烟雨寒,洞庭霜落微。树在湖边吮吸着雨后的露珠,湖像一面镜子,反射着无数的阳光。而雨一来,它却不停地抖荡身体,像是紧张,又像是兴奋。在雨点的刺痛下,湖却发出了一声又一声欢快的叫喊,不停地颤动我的心扉……
刚走下车,夹着丝丝细雨的寒风便向我们袭来,这也许是它欢迎我们的方式吧。直行一直到了揽月湾,岸边如月牙般的木桥吸引人的眼球,熠熠湖水,阵阵涟漪,都好似在向木桥飘来。轻轻地坐在桥边的铁链上,仿佛又靠近了它一点,感受到它的生机在绿树间歌唱,在游船中蹦跳,在湖面上奏乐。
那人
回头望一眼今天的主角——未来领袖们已准备就绪,准备开启今天的意外之旅。我们一行5人也随着一支小队开始了自己的旅行。刚走一会儿,小朋友们天真好玩的性格便显露出来,他们仿佛发现了惊天之举般奔向供游客歇息的烧烤亭,东看看,西看看,也许没有什么合意的或者他们瞬间想起了自己的还有任务在身,便继续前进;走到前方的岔路口,队伍再次停下,随行老师出了道题作为“答题闯关”的任务让小朋友们做。可能在我们的眼里,“从1一直加到1501”已是一道不再起眼的计算,可在他们的眼里,却成为了一道不可攻克的难题。每一个人都在努力的思考,从他们的眼神中,我看见了信念与希望。然而,他们的知识水平还有待努力,便放弃了这项任务。虽是现在的失去,但下一个成功也同时等待着他们。
那笑
告别小同伴们,我们来到湖边,在离湖最近的地方,开始只属于此刻的欢乐。捡几颗碎石,折一只小船,让它缓缓漂进湖中。石头从手中飞出,在水面上跳舞似地,轻触一下水面,复又起来,掠过水面,才终于肯落进水中。“扑通……扑通……”一颗颗石子落入水中,助船远行。我的最后一颗石头,被抛到河里,在空中划出一道弧线之后便钻进了水里,溅起了一片水花。船,看不见了,承载着我们的梦想……又有两颗石头相继落入水中,“我的比你的远耶。”稚嫩的我们就因为这句话玩起了“石头大战”,张一个弹跳,如投篮般的姿势把石子扔向湖中央;肖一个杀球,虽有气势,却不足以比较,便笑呵呵得来了句:“距离产生美嘛。”5个人的笑声顿时涌出,回荡在湖面,留在了西太湖。
那路
2个小时的时间已从我们身边悄悄流过,走在回集合地的路上,笑声依旧。忽然,5人小分队在一处小水塘前停下,稍稍清洗一下已沾满泥浆的球鞋。亲爱的肖队长见此情形,道来一句:“看见你们如此不道德的行为,唉,我只能说四个字了……带我一个!”说罢,便加入到了“洗鞋队伍”中。“哈哈哈啊哈哈哈……”那笑是那么单纯。看着离集合地越来越近,心情便越来越不舍。路边正值盛季的梅花越发芳香醉人,一路上打打闹闹,说说笑笑,忽然想说一句:“今天,真好。”
丝丝花语,淡淡幽香,抹抹日光,幽幽树情,尽在雨后这个初晴的日子里开出最美丽的花朵。
才思敏捷如泉涌,金玉良言是珍稀
小记者 八(14)肖晨光 WF14120
常外的荣誉课程,是由常外名师来亲自授课,也是非常外学子能领略常外教学的独特风格的好机会。我们这次一同观摩了英语课。
很巧,教授英语课的正好是我们班主任周铮老师。能见到我们朝夕相处的老师亲自代表常外授课,心里很是激动。
平素一向在我们眼里只有严格和尽苛的周老师,这次确实让我们刮目相看。一开始便是一口英文自我介绍,本来并不算特别,但是细听,并不等同与普通的英文介绍,抑扬顿挫,轻重音发得极其到位,别样的话语,甚至逗得孩子们忍俊不禁,俨然一个英美式幽默的大姐姐。我在后面看得更是感慨不已。
对于英语文化和文字的讲授却也十分细致入微。更为注重让孩子们说,用英语回答问题。悉心引导,鼓励大胆,这也是周老师想来注重口语教学的独特先进的理念,一脉相承吧。
课堂上的展示也让我们大开眼界,和周老师朝夕相处近两年,却不知她如此多才多艺。先是用英语的数字游戏,轮流报数,不可报出3或者3的倍数。这个游戏本是去年圣诞时我们一起联欢的近日却运用到了这里。
还有英文圣歌的演唱和教授,连我都不知教英语的周老师却有这样一副好歌喉,真是声如莺鸣鹂转,相信少年们的惊讶和佩服的程度也完全不亚于我的吧。一经下课,却仍是意犹未尽,脸上写满了未尽兴和对老师的佩服和敬仰。
半个小时的荣誉课程让孩子们都受益匪浅,也深刻领略到了常外教学风格和老师独特教学视角。常外名师打开了一扇孩子们从未涉猎的知识的大门,打开这扇大门,门后的风景将更为精彩。孩子们的才思将被充分激发,别急,短短几节半个小时的荣誉课程也许只是牛刀小试,之后的挑战将更为精彩,向上吧,少年!
越野后的感悟 小记者 七(8)班 张凝远 WF14057 应邀参加小记者活动的我,周六来到了学校。 当我知道了下午要去西太湖进行定向越野活动时,高兴得一蹦三尺高。 跟着快乐领袖营的大巴车来到了西太湖,这里地势宽阔,又没啥高的建筑物,所以湖风吹来,不禁让人直打哆嗦。可这丝毫不能抑制住我们的兴奋与第一次以小记者的身份来到西太湖的好奇心。笑笑老师分散指令一下,我们和小营员们一样,像飞出笼的鸟儿,又玩又打又笑又叫,玩得不亦乐乎。 转眼三四个小时已过,手臂也打累了,肚子也笑疼了,嗓子也叫哑了,兴趣也玩没了。五名小记者浑身上下腰酸背疼、气喘吁吁。于是决定打道回府,上大巴。 上了客车,正与另一名小记者谈笑风生之时,六年级的学弟学妹们陆陆续续上了的大客车,他们个个眼睛瞪得大大的,满面春风,精神百倍,活力充沛,没有一点累的意思,真是让我自愧不如:“哎,‘老’啦!”车子发动了,离开了西太湖。 这时夏天老师站在了车子的最前端,拿着话筒,开始了讲话:“大家玩了一下午,想必是有点累了,那么大家经过这一次活动,有没有什么感悟可以分享给大家?” 车里立刻轰动起来,这里响一声,那边闹一片,不断推选着同学上台演讲,可自己就是不上台,像是什么坏事一样避而远之。渐渐的,车里安静下来,一位个子不足一米五的小女生上了车头,因为我坐在前面,看到她的整个人,她小巧玲珑,十分有气质,眉目清秀,让人看了就喜欢。她拿起话筒,声音一出,细腻而不尖锐,温柔而又有骨气: “这次活动我最大的收获就是——我吸取了上次的教训,并没有依着自己想玩的心理去游玩,放弃了玩游戏,而是有条理的按照路线走,节省了很多时间。” 哦,原来她先前来过一次。 “上一次就是因为直奔游戏而去,结果浪费了许多时间,而且失去了好多次机会,让许多分数白白地流走了,而这一次因为合理地安排,拿到了75分的高分!” 他们已经知道如何去合理安排,以后进入初中,肯定能很好地适应新的生活,能有效利用时间与精力,劳逸结合,这不仅令我敬佩,又让我在反思——我那时候,有没有做到他们这么好? 后面又有几位同学来到车头发表了发言,十分精彩,但因劳累过度,没过多久,与另一位小记者聊着聊着就睡着了。
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