《尊重国旗   热爱祖国》

时间过的很快，转眼间，新学期已经过去一个月，在过去的升旗仪式中，全校绝大部分师生能够以崭新的精神面貌、严肃认真的态度参与每周的升旗仪式。在学校和班集体中起到了很好的表率作用，传递着爱国旗、爱祖国的正能量。也展示了优秀常外人的风采。但是，我们也很遗憾的发现有一些人在升旗仪式中开始放松对自己的要求，出现了站姿不标准、交头接耳，左顾右盼，相互嬉笑，对国旗下发言的内容、发言者不够尊重，甚至还有个别姗姗来迟，在升国旗时还依然一路奔跑等不好的现象。

老师们，同学们，国旗是一个国家的标志，是国家及其民族精神的象征。我国于1990年6月28日第七届全国人大常委会第十四次会议通过了《国旗法》，并于同年10月1日起施行。从而为维护国旗尊严，增强公民的国家观念，发扬爱国主义精神，进一步奠定了坚实的法律基础。根据相关规定，无论天气如何，我校坚持每周开展升旗仪式，以表示对国旗的热爱和尊重。同时，也是激发全体师生的爱国热情，用实际行动去捍卫五星红旗，其意义是极其深远的。在此，我想与大家分享三则故事，一，在遥远的西藏聂拉木县樟木镇，有一位名叫次仁曲珍的百岁老人，她出生于1910年，在艰苦的环境里，她熬过了一年又一年，直到五星红旗插到家乡的那一天，她便坚持每天在自家的院子里升国旗。从看到国旗到决定选择国旗，曲珍老人不间断地、执著地将五星红旗在自己的院中挂起来。老人坚持了50年。五十年的时间跨度，使老人挂旗的信念愈益坚定并传扬开来。老人院子里飘扬的五星红旗，成为边陲山村一道美丽的风景。二、在湖南省桑植县的大山深处有一所小学，那里和我们一样每周一也举行升旗仪式，但场景确截然不同，那里没有宽阔的操场，明亮的校舍，只有两间破木屋和屋前的一小块黄土地。因为学校没钱装旗杆，所以只能以一颗枯萎的老树杆作为旗杆。每周一上午，伴随着孩子们稚嫩但嘹亮的国歌声，学校的校长兼唯一的老师高举着国旗踩着梯子爬上树，将国旗插在树顶。孩子们专注的看着五星红旗迎风飘扬高唱的国歌声响彻山谷，场景令人感动更让人震撼。三、在2012年6月。世界20国领导人峰会在墨西哥洛斯卡沃斯开幕。在领导人合影中，主办方用国旗小贴纸来标示各国领导人的位置。合影完毕，领导人散去，脚下的国旗贴纸确被踩来踩去。而中国国家主席胡锦涛弯腰把这面国旗贴纸捡起，细心地收了起来。这一幕在网上引发热议。也许有人会说，总书记捡起的不过是一张贴纸。但就是这样小小的一张国旗贴纸，也同样有五颗五角星，也同样有血一样的颜色，也同样包含了国旗所代表的全部意义。更是国家尊严的象征。无论什么时候，无论什么地方，都应该对国旗心怀敬意，绝不允许任何有损国旗和国家尊严的行为。作为国家最高领导人，胡锦涛总书记用自己的行动给国民树立了一个很好的榜样。总书记细小的举动，让国旗的尊严得到了维护，也赢得了全国人民和世界人民的尊重。

尊重国旗，热爱祖国，是每一个中国人应尽的责任与义务。而今，我们每周举行升旗仪式，其目的就在于让大家在爱国主义精神的感召下，用凝聚在国旗、国歌中的信仰和信念成为一种精神和力量，引领我们将爱国落实到日常中点点滴滴的行动上——以火热的青春，谱写对国旗的礼赞；用生命的热忱，去捍卫国旗的尊严；更用平凡的行动，表达对祖国的挚爱。在此，我想借此机会再次明确升旗仪式的各项具体要求，希望全体师生积极践行：

1、集队迅速，进退有序（进退场做到快、静、齐）

2、严肃认真，保持安静。（全体师生应认真参与每周升旗仪式，并共同营造庄严、肃穆、安静的会场氛围）

3、高唱国歌，饱含激情。（升国旗时，做到目视国旗行注目礼，七年级同学敬少先队队礼，全体师生放声高唱中华人民共和国国歌。）

4、站姿挺拔，精神饱满。（参与仪式时，要始终保持挺拔的身姿、饱满的精神状态）希望全体师生能够继续发扬爱国主义情怀，在每周的升旗仪式中严格要求自己，保持良好的精神面貌，争做活跃而负责任的常外人。

最后，我建议，让我们全体师生已最洪亮和最自豪的声音，带着对国旗的尊敬和对祖国的热爱，再一次唱响国歌。