我眼中的美丽校园

七（13）班 李慧泽 WF14072

刚踏进常外大门时，还是炎炎夏日，绿树荫浓，蝉儿伏在树枝间一声声地长鸣。而就在转眼之间，暑热散去，西风飒飒，栽了满园，天凉好个秋。

“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。” 秋天在我眼中是最好不过的季节了，一切都是那么恰到好处，令人忍不住心生喜爱。

在学校食堂吃过午饭，我看着时间尚早，便绕了远路，从操场边上往教室里慢慢走。午后的秋阳照在校园内，四处金灿灿的，有些睁不开眼。操场边的常绿灌木叶子依旧是盛夏时的翠绿，落叶乔木可就大有不同了。它们的叶子一片片地金黄起来，挂在树梢，远远看去好似一只只金色的小铃铛，煞是好看。

秋风打着旋儿来到操场上，叶子被风吹起在半空中，翩然飞舞，如同一只只蝴蝶。天空深邃，带着阳光般的蓝色，几片云像是草原上洁白的羊毛，轻盈无比地飘在天上。在蓝天白云的映衬下，金色蝴蝶飞满了整个空旷的操场。它们的舞姿动人而独特，并不是春日的流连花间，而是乘着秋风，飞向高远的天空。当它们舞累了，便会就着渐歇的风儿，打着旋儿回到地上。

阳光依旧暖暖地照过来，一地金黄。

那是怎样的一番美景啊！

秋日特有的旷达写意，在落叶的舞步中，被淋漓尽致地展现、诠释，甚至是升华。那样的秋天，那样的校园，仿佛是一块美玉，凝白中带有几丝淡青色的光芒，圆润而明亮。

我深深地为如斯景象折服，想要说出点什么来表达我的惊喜与感动，却发现连千古流传的“碧云天，黄叶地”也及不上眼前景象十之一二的风韵。于是我噤了声，悄步离去，唯恐打扰到这一番安宁的天地。

我眼中的美丽校园

七（8）班 张凝远 WF14057

进入了初中，换了校园，换了美景。

虽然校大门口前正在施工，两边一片狼藉，但这却掩盖不住校园里一片亮丽的风景。

进入校门，映入眼帘的是一棵足足有五层楼那么高的大松树，树冠宽大而有蓬松，像一位威风凛凛的将军屹立与门前，活似一位“门神”，为学校“看家护院”，被我们称为“镇校之宝”。

“门神”后，一排纵穿东西的教学楼屹立于此。它与“门神”差不多高，但挡不住后面笔直高大的水杉，从水杉底下抬头往上望，似乎看不到顶，有时还差点仰面朝天摔下去。它们就屹立在我们教室旁，似乎告诫着我们这帮男生：“要像我一样挺拔担当！”

水杉左右各有一条过道，东边，两排棕榈；西边，一排梧桐树。秋天时分，同在一个校园，两边却是截然不同的风景，东边，硕果累累，惹得我们情不自禁跳起去摘果实；西边，却是秋风扫落叶，高大粗壮的树干遮住了天空，上面几片摇摇欲坠的黄叶，地上一大片一大片金黄的树叶，犹如一张张地毯，风一起，便随风飘荡。虽树叶凋零、树干光秃，却没有一丝凄凉的模样，反而一阵金黄，一阵美丽，一阵欢腾。

最活跃、最美丽的，还要属最东边林荫大道上路两旁遮天的香樟，这条大道纵穿校园南北，香樟也跟着大道“铺天盖地”。香樟四季常青，即使是冬日冷风刺骨之时，坐在香樟树下，树干树枝帮你挡风，颇有点春天的感觉；树枝树叶帮你遮阳，又有点夏日的韵味……

这些“高端大气上档次”的已经屹立许久，“低调奢华有内涵”的却以沉默是金为原则。操场中央的足球场上，被无数次地踩踏，曾无数次地折腰，却从未放弃生的希望，这种坚强之美，也是校园内一片靓丽的风景线。

美不仅仅是这些“高端”和“低调”，走在校园角落，身边每一处都很美，只要你留心处处都很美！

花开无声 ——我心中的美丽校园

七（8）班 孙浩峰 WF14055

暖阳，微风，细雨，润物细无声。沉默缓步校园依旧，蓦然低头，早已是花开万紫千红。春，已然吟唱着无声的歌，来到了我们身边。

轻轻走在校园里，随意地放眼观赏吧。腊梅，经历了整整一个隆冬风刀霜剑的洗礼，仍是一身傲骨，高昂着头，笔挺着胸，让全世界听到：我还是我！迎春，在柔和的春风春雨的细细抚摸下，轻轻甩动那令任何生灵都羡慕的金灿灿的马尾，浑身散发出动人的芬芳，让全世界闻到：春是那么美好。还有，还有那散落在草丛中，花坛里，那点点的无名小花，虽然既没有腊梅的坚强傲骨，也没有迎春的芳香动人；既没有人大声地称赞，甚至都没人留心它们多看一眼，但它们毫无怨言地呆在那儿，呆在属于自己的位置上，尽心尽力地绽放自己，为迎春做陪衬，它们用较弱的声音说：我愿意奉献自己。

轻轻走在校园里，随意地放眼观赏吧。迎面而来的，是一张张同学们，老师们灿烂的笑脸；迎面而来的，是一句句美好的“你好”，“谢谢”。在校园里，迅速地跳下自行车，缓缓地向前推行；眼前出现了一张四处漂泊的废纸，弯弯腰，伸伸手，将它送向他的归宿；看见同学，老师遇到了困难，主动走上前去，报以一个友好的微笑，伸出自己的援助之手。早操，自习，午餐，遵守秩序，为他人着想，随处都洋溢着迎春的芬芳。春风，春雨，在大家的心中，也润出了花开万紫千红。

让我们打开心扉，迎接春风的洗礼，春雨的沐浴，让我们心中，开满绚丽的花！哦，花开无声，花暖人心。哦，常外，我心中的美丽校园，花团锦簇，是姹紫嫣红。

 舞勺之遇

八（14）班 肖晨光 WF14120

第一次知道常州有个“外国语学校”，是在小学六年级，来到这个完全陌生的学校，只是听说这里的教学质量多么优异，那些苍白的数据，并没在那个稚嫩的我的心里留下什么。

直到夏天，我踏入了这里。这个学校的布局，绝不仅仅是建筑群的组成，每幢建筑的样式都让我大开眼界。最喜欢的，还是那个大池塘，天性好水的我，总是喜欢在池塘面前驻足，看垂柳轻点水面，夕阳余晖射出波光粼粼。荷叶衬桃更是别有滋味。设计者没有因为所谓的“安全”而设计护栏，相反，河边是可以坐的低矮的椅子。与同窗一起闲坐水边，垂足轻抵水面，泛出道道涟漪。这，也许是另一个未名湖吧，也许是另一个梦。

喜欢常外的如画美景，更喜欢常外的人。还记得享读空间的照片墙，无不记录着在这里学习生活的点点滴滴。我们好似草地上好奇的孩童，抬头仰望，在天穹里撷取点点繁星。每一颗都别有滋味。

常外的学子更是卧虎藏龙，这个人篮球场上神采飞扬，这个人写诗才华横溢，这个人唱歌如林啭莺……他们是我的一大财富。我们在互相学习，相互激励，就似一条溪流中共同生活的鱼儿，期盼有一天能一起飞跃龙门。常外的生活不知不觉已经过去了一多半。还记得三年前初到常外，在陌生的紫藤长廊下，一位高大的学长感慨道：不知不觉我都要毕业了，我很舍不得常外的。

常外，代表着优秀，但我更希望多年后我回忆起青春那段时光，脑海中浮现的不仅仅是学习，而能是那洋溢在池塘垂柳之上的欢声笑语。

我眼中的美丽校园

七（2）班 王是琦 WF14027

不知不觉，我竟已来到新堂北路13号快半个年头了。踱过盛夏，漫过金秋，享过寒冬。如今，等待着春天，等待着经历在这的三个四季轮回。每一天，在这儿成长，在这儿静静感受着常外那无言以喻的独树一帜的美丽。

作为园林学校的常外，春夏秋冬，都是那样美丽。那时初来常外，未能经历一个完整的夏天，而来时，正巧碰上曲桥河畔的荷花开放，幽香淡淡，每日清晨去早锻炼时经过，沐浴着这扑鼻的荷香，倒也是让人神清气爽。送走盛夏，迎来金秋，常外最美的季节，在我心中，莫过于秋天。秋风送爽之时，这校园内便已是秋味正浓。法国梧桐的美丽，有些古老，有些沧桑，为秋天增了几分成熟。秋天，是收获的季节。满地的金黄烂漫，是秋姑娘的邮戳。冬日的她，有些内敛，校园中少了几分喧嚣，而更多的，是几份宁静。处处枯黄，看似渺无生机，而午后漫步在校园中，却会发现，有那么多的松树，深沉的翠绿，不知是成熟的标志还是严肃的庄重，万枯丛中点点绿，让这个本应银装素裹的季节添上几抹生机。还未迎来春季，却已嗅到了花朵们的香气，等待着含苞待放的灿烂樱花，虽然花期短暂，但那缤纷的花朵着实叫人赞叹！

常外，还美在人文。首先是常外学子。谨遵“To be best,to be helpful”的成长守则，将“男生挺拔、担当，女生独立、优雅”作为成长目标，为成为未来世界活跃而负责任的公民而奋斗。校园里，社会上，到处闪烁着常外学子的璀璨光芒。优秀之人不乏，一位又一位的学生，走向一流高中，甚至，走向世界名校。再而，是常外老师。洋溢充沛的活力，年轻的心态，年轻的思想，在学生们心中，老师们何尝不是自己的“忘年交”？！他们优秀，有专业的学识，丰富的经验，引领着一届又一届的学生走向中考的大门，走向胜利的巅峰。在常外，更有这样一群人。他们充实着我们的生活，而我们，或许没有关注到他们。他们，是每日朝九晚五的清洁工们，为我们营造清洁的校园环境；他们，是辛劳的食堂工作人员，为我们准备着一顿又一顿可口的饭菜；他们，是恪守尽职的保安叔叔，为我们的安全而付出；他们，是……我们的身边，有许许多多这样的人，他们就在我们的校园中。

常外的文化，丰富多彩：体育节、“校园吉尼斯”，我们在竞技中体会成长；“外语节”、“科技节”、“艺术节”，缤纷的节日斑斓着我们的课余生活；五彩的选修课、社团，让我们遨游在自己热爱的一片土地……还记得新生必临的新生夏令营吗？短短的三天，俨然有了一副褪去青涩的稚嫩的初中生模样。还有那最热闹不过的圣诞晚会！小学生们的到来，总是让常外凝聚快乐，凝聚欢声笑语。一次次活动，开阔着我们的眼界，在欢乐中体会成长，这是常外给予我们的美丽！美，不局限于表面的美丽。常外的美，内涵丰富，需要我们用三年的时间细细品味。

我们需要拥有的，是一双发现美的眼睛，当你睁开双眼，认认真真地品读这个校园，这个世界。更多美丽，等待着我们，去发现，去发掘！我的美丽校园，我的魅力常外，我的灿烂三年！