五月,常外科技节正在如火如荼地开展。无论是吸管结构,纸牌承重,还是奇妙的水火箭,都吸引着无数常外同学的关注。星期五下午第三堂课,常外所有对吸管结构充满兴趣的同学纷纷带上剪刀,胶带,来到生物实验室,等待着比赛的开始。
下午3点半,比赛正式开始了。老师为每一个班级发了约50根吸管。各班的同学纷纷拿出设计精良的图纸开始拼装起来。有的班级将吸管折成锥形的模样,希望利用三角形的稳定性,来支撑起整座建筑;而有的同学则组建起了正方形,希望方方正正的正方体可以支持
现在是考验精细技术的时刻,也是考验班级小组默契的时刻。只见14班一位组员手脚麻利地在剪切透明胶,另一位专门将吸管组合为所需的三角形框架,其他几位则负责将拼好的三角形框架组合成一个个棱锥体。不知不觉中,14班的“三棱锥塔”已经堆了两层——第一层用四个锥体组成,第二层则在中间放置着一个正方体,再往上则是4根用数根吸管一同组成的牢固支柱,紧密地与底座粘合在一起。这座精心制作的高塔连透明胶都是与众不同的彩色透明胶,看起来既稳固又美观。
另一边的吸管高塔制作却又发生了矛盾,原来是在制作中,有一位组员将吸管失手剪短了一截,导致整座高塔重心不稳。好在一位组员灵光一现又剪下一小段吸管,从中间一折为二,将吸管塞进了被剪短的吸管,这样整座高塔最终获得了平衡。
手忙脚乱中,不知不觉,时间过去半个多小时,是到了该检验成果的时候了。讲台周围挤满了忙着检验成果的同学。既有如帆船酒店一般的半月形建筑,也有无比高大上高度直逼
“楼”不在高,参与就行!或许这才是这次吸管承重活动的准则吧!
附:吸管结构比赛成绩:
【七年级】
一等奖:9班;
二等奖:2、6、8班
三等奖:1、5、14、17班
【八年级】
一等奖:2、14班;
二等奖: 15班
三等奖:8、16班
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