《江苏省义务教育体育与健康课程实施方案》（试行）是江苏省教育厅为了贯彻落实党的十八届三中全会提出的“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”要求，体现国家三级课程管理的要求，有效衔接国家课程和校本课程的地方课程实施方案。

常州市教科院为了更好的落实省课程方案，推进常州市中小学必选项目武术的教学，委托常州外国语学校姜庆军名师工作室主办了“贯彻落实江苏省中小学体育与健康课程实施方案——武术项目必选内容教学研讨活动”，常州市高中、初中以及小学近百位体育教师现场参与了本次活动。

研讨活动第一个环节是武术教学研讨课。分别由常州市实验初中王晖老师、工作室成员何飞、令银宁、狄文茜为大家呈现了棍术、少年拳、对练套路、八段锦四个教学内容的研讨课。四位教师分别向与会老师展示了教学方法各异有实效、学习方式不同可推广、教学组织多样可借鉴、运动负荷科学有效果的研讨课，为武术项目的教学研究提供了鲜活的案例研究实例。

研讨活动的第二个环节是常州外国语学校“武林大会”获奖班级的节目表演。外国语学校已经连续举行了五届学校武术项目比赛，比赛均是以自然班为参赛单位，以学校自编校本教材套路为基础，各班自主创编。规范有力的武术动作、变化多样的队形创编向与会老师展现了武术的精、气、神。表演获得了与会老师们不断的掌声和喝彩声。

研讨活动的第三个环节是工作室领衔人姜庆军老师代表课题组汇报武术课题三年来的研究成果和经验介绍。姜老师分别从武术操创编，常态项目基本功；武术校本化，项目群体基础初步形成；运动竞赛，搭建武术特长展示平台；特色学校建设，武术项目文化氛围彰显；教科研持续发展，教师专业化成长迅速；项目影响力明显，学生体质健康增强；以及后续的研究进展向与会老师做了精彩的报告。

研讨活动的第四个环节由常州市教科院体育教研员、中学教授级高级教师王渺一老师对活动进行了综述。王老师认为首先评价了四位教师的课。他认为四节武术课精彩纷呈、有创新、可借鉴，值得学习。其次，王老师高度肯定了外国语学校学生的表演。他说这个表演非常精彩。教学自然班的孩子，自主创编队形、自主练习、自选音乐，能够呈现出这样的套路表演，让人眼前一亮。足见外国语学校武术项目的群体推进工作扎实有效。最后，王老师肯定了外国语学校的武术课题研究和特色创建模式。他说，外国语学校的课题研究是扎实有效的，指导了学校武术特色化的建设，呈现了“特字当先、品在其中”的体育特色校建设。外国语学校的体育特色化发展策略和机制，值得常州市的中小学借鉴和模仿。王老师也对常州市中小学体育特色学校建设提出了他的希望，他希望“一校一品一特色”在常州的推进要呈现百花齐放、百家争鸣的样式，为常州市学校体育工作增光添彩，为常州市所有中小学生的体育运动创条件、搭舞台，切实增进常州市中小学生的身体健康。