立足课堂  扎实教研  回归常识 

——常外2014—2015学年第一学期九年级历史备课组工作计划

一、指导思想

深入贯彻落实《常州市“十二五”研发展规划》、《常州市中学历史学科五年发展规划》，在常州外国语学校九年级组的领导下，以提升教学效益为宗旨，优化九年级历史教学管理，使“用心于每个，让每个生命尽情绽放”落地生根。紧紧围绕九年级历史课程实施中遇到的问题和困难，深入而全面、扎实而有效地推进历史课程改革。遵循教育教学规律，促进教研方式的转变和教师的专业成长，积极推进素质教育，为我校九年级历史教育教学工作的可持续发展做贡献。

 

二、工作目标

教学方面——立足课堂

教研方面——扎实教研

教育方面——回归常识

 

三、主要工作

（一）积极推进课程改革，深入开展“基于标准的教学”

1、深入开展九年级历史学科“基于标准的教学”研究，编撰常外九年级历史学科课程纲要，梳理九年级历史学科课程体系；

2、立足课堂，加强九年级历史各类课型研究，继续开展同题异构类的研究课、公开课（除组内公开课、研究课外，还可以开展校际研究课、公开课），并认真做好课堂评价工作；

3、九年级历史教学手册的编订。教学手册包括课程标准分析、备课组计划、备课组课程实施纲要、学生学习经验记录和分析、教学解决策略、章节思维导图以及阶段测试。

4、九年级历史分层走班教学，思考分层班课程的开发与实施。为分层班学生提供适应性、可选择性、丰富性的历史课程。

 

（二）以“数字时代的教与学”为契机，探索历史学科教育信息化建设

1、总结以往的九年级历史学科教育信息化工作，分析教育信息化推进过程中的得与失，谋划今后九年级历史学科教育信息化的具体工作。

2、完善常外网络学习平台“天天E学习”九年级历史学科课程资源。分阶段为学生设计和提供相适应的课程资源。（如暑假自主学习资源等）。

3、组织教师参加“微课”制作的相关比赛、讲座和沙龙，使“微课”从单个知识点逐渐走向专题课程的发展道路。

4、积极撰写教育信息化为主题的心得、体会、案例、论文等。

5、开发与实施历史学科特色的网络学习平台（如利用微博、微信、QQ等）。

6、规范推进网络团队教研活动（以“微课”制作为抓手开展网络团队教研活动）。

（三）认真开展课题研究，提升教师教科研水平。

1、撰写《地方历史校本课程的开发与实施》结题报告及结题鉴定书。

2、继续开发与实施地方历史校本课程，让地方历史校本课程资源服务与九年级历史学科教学中。

3、积极撰写课题研究为主题的心得、体会、论文等。

（四）认真抓好常规教学工作，确保教学任务的完成

1、关注第一年加入九年级团队的教师。开学第一周备课组长（或学科师傅）进班听课，开学两周内完成近三年的常州中考题，开学一个月内完成江苏13市2014年中考题。

2、撰写个人教学的课程实施纲要。

3、规范备课组的各项制度（备课、教案、上课、听评课、集体备课、作业批改、课后辅导、请假）。备课组教研工作形成主体明确、氛围浓厚、开放民主的教研氛围。

（五）认真抓好九年级教学工作，确保教学质量

1、认真分析2014年中考命题、阅卷情况，分析近几年的中考思路及其导向，促进初中历史教学改革，编撰《2014年常州中考历史试卷的解读与分析》。

2、做好九年级各阶段试卷命制工作，坚持在集体研讨的基础上由个人执笔的原则，试卷命制做到规范性、合理性、科学性、有效性。

3、认真参加由市、校及备课组组织的各项分析会、报告会，强将教师之间的交流与合作，建立良好的备课组氛围，树立较强的团队合作意识。

4、编写九年级历史学科教学工作手册。

5、编写与修订九年级历史学科《导学与反馈》。

 

三、日程安排

八月份

1、参加常州市新学期九年级历史工作会议

2、参加九年级中考学科第一次任课教师会议

3、启动2014年常州市历史年会论文、江苏省优秀教学论文等评比工作

4、编写备课组及个人《历史课程纲要》

5、召开第一次九年级历史备课组会议，抓好教学常规工作

九月份

1、编写《教研组工作计划》、《备课组工作计划》、《教师个人教学计划》。

2、安排第四周和第十三周研究课、公开课

3、开展教学研究工作，参与教学的教育教学系列研究活动

 4、开展师徒结对工作

5、开始使用并及时修改《导学与反馈》

6、开展石浙苏名师工作室的工作

十月份

1、九年级历史研究课、公开课

2、九年级第一次独立作业的命题工作

3、九年级第一次独立作业分析会议

4、开展市级课题的结题工作

5、开展教师职称评审工作

十一月份

1、期中质量调研试卷的命题工作

2、九年级历史学科期中质量分析会议

3、九年级家长会

十二月份

1、九年级第二次独立作业的命题工作

2、九年级第二次独立作业分析会议

3、九年级历史研究课

元月份

1．各年级期末考试

2．学期总结及下学期工作安排

3、寒假“天天E学习”资源的完善

                                                    

九年级历史备课组

                                                          2014．8