栏目导航
您现在的位置是:首页 >>校园动态>>文章内容
科学诊断研举措,凝聚智慧务实效——记常外毕业班第三次研讨会活动
 
发布时间:2014-11-24   点击:   来源:本站原创   录入者:九年级组

 

为了明晰科学、具体的毕业班奋斗目标,明确努力方向,形成后阶段提高学科教学质量的有效措施,学校于1123日在图书馆三楼召开了毕业班第三次研讨会活动。

会议分两个阶段进行。第一阶段由课教处朱田主任主持,沈亚东副校长首先作本次研讨会动员,希望老师们认真聆听、积极交流、用心关注。随后语文、数学备课组代表陆轩省老师和郑小娇老师分别就半学期以来备课组重点工作的展开予以汇报,并结合本次期中测试诊断阶段学科发展现状,基于规划与问题,分享备课组后阶段工作措施。

年级组长居恺悌老师回顾了两个半月来九年级组各项工作的展开、学生座谈会的情况,级部主任金菊以详实的数据多角度剖析了各学科、各班的发展态势,并与上届同期进行了对比分析。之后,以班级为单位,分组围绕研讨会议题展开了热烈的讨论。

第二阶段会议中,王萍老师、王雁婷老师作为毕业班班主任代表畅谈了自己在班级管理过程中的想法,奚波老师则作为任课教师代表发言。

黄金松副校长从减负增效的背景说起,给老师们明确了要求:听课效率是关键;培养学生及时纠正、主动探究的习惯;强化时间管理、向时间要效率;强化学习规范:细化到知识规范、思考规范、步骤规范、书写规范;关注学生的分层推进,对九年级即将开始了导师面对面也畅谈了想法;密切家校互动,以多种方式促进学生的进步。希望老师们主动寻找办法,竭尽全力,为每一个学生提供最真实的帮助,为每一个学生的发展提供动力和推力。

大会最后,曹慧校长围绕“教”与“学”的现状,总结这是一次务求实效、分享教育智慧、凝心聚力的大会,对老师们提出三点建议:一是统一思想,明确目标。明确“每一个都重要”,勉励大家要有奋斗目标。二是居安思危,注重实效。着力于课堂,以学生立场上好每一堂简约而不简单、扎实、稳定的课;着力于教学,按照学生的认知规律,循序推进;着力于资料,聚焦考察内容,以专题形式出现,力求高效;着力于对比优化,找差距、知不足;着力于安排,因时因事做出及时的调整。三是要齐心协力、天道酬勤。希望老师们依托年级组、班级所有任课教师集体协同的力量、依托执着而不放弃的信念,把细节上的毫厘转化为千里的优势,在发展极好的机遇面前,“勤”字当头,继往开来,开创新的辉煌。

一次毕业班研讨会,一次前行途中的短暂停留与休整,更是一次分享、学习与充电,在毕业班工作的道路上,所有常外九年级的老师们将继续砥砺前行。

附件:
    关闭窗口
    打印文档


    主办单位:常州外国语学校 苏ICP备05086717号-1
    地址:常州市新北区辽河路55号    电话:(0519)85557800
    技术支持:常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司 访问统计