昨天上午7点半，常州外国语学校国际班的师生与家长一起前往南京苏教国际预科学院。一下车，几位已经熟识的老师迎了上来，是曾经到常外给我们上过雅思课的老师。寒暄过后，一行人来到学校的一间会议厅，坐定一刻，活动正式开始。

首先刘院长介绍了学院的发展变化，刘院长有五十年教育经验，学生中英才辈出，他希望从预科学院走出的学生不仅仅是能进好的大学，还能在大学中、在将来的工作中有更好的发展。他更是在预科学院的办学中秉承这一理念。

在这次活动中让学生们感受深刻的是接下来的一节外教课。 她从“brain storming”和“mind mapping”开始，在外教的一番解释后，大家开始了一场“头脑风暴”，初次见面，大家都有点拘谨，但老师一步一步的引导同学们思考，让大家在课堂的参与中逐渐投入，最后让我们了解如何写出一篇层次丰富的文章。通过这次经历，我们对苏教的教育方式又有了新的认识。

午餐后，几位老师领着常外的师生家长参观了预科学院，教室、宿舍以及新建成的文体中心。健身房、乒乓球馆、篮球馆，让学生的体育锻炼得到保障。

结束了参观，所有同学和家长按照出国意向分成美国、加拿大、澳大利亚三个组，与苏教国际的老师一对一交流。

澳洲组的芮雯洁同学：进入属于AUS的活动教室后，有五、六位老师耐心等候着我们，观看了PPT之后，我们几位同学就向老师询问着关于生活与学习上的各类问题，对专业的问题更是思索了许久。

美国组的王馨妍同学：相比之前的课程，美国班的课程有了很大的转变。开设了精英班以后，我们将有机会接触更好的大学，但相应的成绩也有了更高的要求。与各自的配对老师进行深入交流后，美国班的同学们都选择了自己的理想大学以及大致发展方向。我们认识到选择了美国，竞争将会更加激烈，对个人成绩和素质的要求也更多。

我们为梦想奋力前行，为着前途的光明而不懈努力！相信美国班的同学会成为最优秀的一批，为母校增光添彩！

加拿大组的卞周南同学：与专门的老师交流之后，了解了关于去加拿大上学的途径。加拿大有2个项目：A.加拿大大学预科项目——国内一年EAP语言强化课程。B.苏安高中项目（4+8），“4+8”有其好处：以本土的学生考取本地有名的大学，更方便，更容易。本来想读“4+8”的我，经过与老师的交流和我自己的深思之后，决定以一年制为主，主要考虑自己在学习上还需要更多的督促和帮助。

此次活动对常外国际班高二的同学还是产生了积极的影响，正如卞周南同学说的：为什么要出国留学，是为了更好的发展，更好的未来，不能拿着父母的钱出去浪费。既然父母有能力让我更近地抓住梦想，那么我就应该努力而不是无所事事。这条路可能会孤独的，这条路可能会有痛苦，但我会勇敢的面对所有的困难。所以，加油！