2014常外十大亮点的精致呈现需要您的助力与加油!现诚邀全校师生、家长共同参与评选投票，充分发挥集体的智慧和力量挖掘学校工作的闪光点。学校将根据投票结果评选出最能体现2014年常州外国语学校工作成效的10件大事亮点。感谢您的支持与参与!

　　评选说明：请您在观看视频《常外十大亮点评选》后，访问以下网址进行评选投票。评选时间为2015年1月16日—1月20日。

　　评选投票网址：http://{域名已经过期}/survey1385278

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　　2014常外十大亮点评选

　　1、2014中考再创辉煌

　　2014届常外中考再获佳绩，硕果累累，全市瞩目!在三所普通高中自主招生考试中，常外46位同学以优异的表现在全市众多优秀学生中脱颖而出，被省常中预录取，另有10位优秀学生分别被一中和北郊预录取。

　　六月中考，学校再传捷报，成绩卓著，高分段人数众多，密集度高，整体表现优异，综合实力继续领先。

　　2、数字校园持续推进

　　随着教育信息化、现代化和国际化的快速发展，数字时代如春风吹拂校园。为顺应数字时代的发展，学校以校园信息化程度的提高和数字校园建设为抓手深化e学习实验，促进学习方式和工作方式的转型。2014学年，我校结合市级课题《阅读等级评价机制创设——分级阅读模式运行》，创造性地推出了语文“享读空间”平台作为传统阅读服务的延伸，以开放式公共阅读社区模式，引领新阅读潮流。

　　同时从2014学年开始我校的校本选修课程创新尝试利用网路平台实现在线自主选课模式，八年级导师制也实现网络平台选导师的方式，天天E学习平台也在不断的进行内容充实和结构的调整。

　　3、校本课程创新实践

　　课程改革是学校发展的原动力。学校专注于追求有生命力的教育，品质化传统课程的同时，为学生提供具有适应性、选择性、多元化、个性化的校本选修。2014学年开学初，学校综合实践教研组即在全校教师范围征集学生选修课的开课意向，在教师自主申报的基础上进行遴选，最终有近40门课程入选，涵盖文学、数理、艺术、科技等多个领域。学生可根据自己的兴趣爱好，自主选择学习课程。本学年，学校还引入英培尔移动学习终端和海归名师，开设“母语学习法——地道美语发音课”，尽可能为学生创设母语化的学习环境。

　　4、教学品质精益求精

　　学校以知识管理为抓手，提高课程筹划的理性水平以及课程实施的标准化程度，精致国家课程的校本化推进——七年级开设少年数学院，八年级开展数学、物理网络提优和物理翻转课堂教学实验，九年级以选择性学习和公益导学的形式推进分层教学。同时，为规范化学科教学，编订年级教学手册。

　　为提升学校办学水平，学校积极与外交流互动。5月，武进星辰实验学校来我校开展两校教学管理交流研讨会，分享办学特色和管理经验。10月，山东洛城二中教师来校交流研讨。

　　伴随新课程改革的推进，近三年来，我校一直致力于研究“基于标准的教学”。12月，学校“基于标准优化教学，聚焦课堂创生智慧”教学研讨系列活动围绕“课程标准”与“信息化”展开，以课程纲要编写、课堂教学对外展示、微课程建设为抓手，推进“基于标准的教学”研究，探索更优化的教学结构、更多元的教学方式、更实效的教学策略、更科学的评价体系，构建具有生命力的智慧课堂。

　　5、教师发展捷报频传

　　以教科研为先导,全面实施素质教育,是实现教育创新的必由之路，也是提升教师专业素养的有效路径。

　　本学年，我校课题研究积极推进。4月，省规划办，市规划办领导、专家到常外为我校三个省规划课题进行开题论证。5月，举行了常州市十二五备案课题的开题报告会，共有九个课题参与了开题汇报。12月，我校的2个常州市教育科学“十二五”规划第一批课题顺利结题。

　　学校搭建了一系列平台——校级骨干学带的评选、校综合实践教师基本功竞赛、青年教师成长营，引领教师成长。学校名师工作室更是开展形式多样的活动，如公开课展示研讨、专题讲座、学生辩论赛、外出交流以及成果分享、发展度评估等活动，辐射影响力，助推专业提升。务实求索，脚踏实地，主动发展是常外教师的优秀品质，在用心耕耘中收获硕果累累。

　　2014年，我校有42篇论文在市级以上刊物发表，有36篇论文在市级以上论文评比中获奖。一批优秀教师被评为各类优秀辅导教师荣誉。

　　黄金松被评为2014常州市优秀教育工作者。黄金松、黄芸、宋玉珍、欧云、张义勇、周琦6位老师被评为常州市第十一批中小学骨干教师，李亚男、姜庆军、曹志娟3位老师被评为学科带头人。

　　张蕾老师获2014年省评优课一等奖，居恺悌老师获基本功省二等奖。获得评优课、基本功比赛大市一等奖4人次：王莹、王利琴、樊丽红、居恺悌老师，二等奖4人次：华涵姣、赵俊杰、令银宁、姜骁威老师;三等奖1人次：朱惠老师。获得评优课、基本功比赛市区一等奖9人次：华涵姣、赵俊杰、令银宁、姜骁威、吴玲芳、郑小娇、魏东华、赵刚、欧云老师，二等奖7人次：黄金松、王雁婷、赵俊杰、常芸、李亚男、李婷、郭舒梦老师，三等奖7人次：马骁、周琦、岳晓姝、何飞、沈贤、丁瑜、虞惠丽老师。

　　6、德育工作特色提升

　　兴趣是最好的老师，创新是前进的动力。丰富多彩、价值提升的德育活动，为学生搭建了成长发展的舞台，也为校园增添了一抹亮色。

　　本学期召开多次全校班主任例会，并由三个名师工作室牵头组织主题沙龙研讨活动，加强班主任教育研究。

　　学校加强对学生文明礼仪养成的要求，除了日常的班级常规检查，本学期共组织对仪表仪容、食堂就餐、大课间体育活动、午休情况等多次专项常规检查。

　　“在阳光下一起成长”生命教育月系列活动，七年级精心组织“阳光男孩”、“阳光女孩”评选，激发了同学对阳光内涵的大讨论。八年级的“美德少年”评比与展示，彰显“美德”力量。该项活动在2014年常州市学校生命教育月优秀成果评比中获得一等奖。学科节，给同学们带来了不一样的学习感受。魔方擂台赛、“经典诵读”、“我是汉字王”、“我是诗词王”、“走出常外，走向世界” EXPO，精彩非凡。一年一度的科技节，无论是吸管结构，纸牌承重，还是奇妙的水火箭，都闪烁着科技之光。七年级班歌大赛、八年级名著舞台剧、炫舞社专场，会徽设计、主题绘画涂鸦、器乐专场、常外好声音、圣诞晚会，刘宇珊京剧、王语瞳小提琴、许逸豪个人书画……“粉墨青春，艺海扬帆”第八届艺术节活动，精妙绝伦。

　　“七彩的夏日”2014常州市中小学生暑假活动创新案例评选中我校选送的《舌尖味道，美好“食”光》获一等奖，《身体力行，善小我为》获二等奖。我校黄韦老师指导的项目《星星点灯，关爱自闭症儿童》在2014年“青少年社会参与公益创想活动”评比中荣获一等奖。

　　7、艺体教育凸显成果

　　学校着力建设艺体特色，注重学生全面发展。1月，我校评委教科院初中体育与健康课程基地;4月，我校被为常州市艺术特色学校;9月，成为常州市中小学生交响乐基地;实现常州市“育苗杯”三连冠。

　　在常州市教育局2014年艺术各类比赛获奖通报中，我校取得了骄人的成绩。音乐组在2014年常州市中小学生舞蹈、器乐比赛中，斩获众多一等奖。 美术组在2014年的各类比赛中也取得了较好的成绩，在2014年常州市中小学生书画摄影作品比赛中获一等奖5人次。 另外在各类艺术比赛中，艺术组老师还带领学生取得了二等奖9人次，三等奖22人次。同时9年级学生糜君若参加“2014CCTV钢琴、小提琴大赛”获得了小提琴业余2组(青少年组)第二名。我校7年级学子叶陈常在江苏省第十八届运动会青少年部游泳比赛中获一百米自由泳冠军，唐明扬获4*100米的混合泳接力第三名。

　　8、学生获奖喜报连连

　　常外学子积极进取，拼搏上进，在各项比赛中都表现出色。我校赵亮同学入选全国青少年信息学奥林匹克竞赛江苏代表队，并于今年7月底赴深圳参加第31届全国青少年信息学奥林匹克竞赛(CCF NOI2014)。2014第20届全国青少年信息学奥林匹克联赛(江苏赛区)中学组比赛我校再次取得佳绩，学校荣获江苏省团体第二名。我校有七位同学参加高中组比赛，有6人获得高中组一等奖，1人获得二等奖;50位同学参加初中组比赛，38人获得江苏省一等奖，12人获省二等奖，其中4人进入全省前10名，9人进入全省前30名，初一5班何乐晗以总分350的高分荣登江苏省第一名。

　　第五届两岸四地华罗庚金杯少年数学精英邀请赛(简称“精英赛”)上，我校代表队作为常州地区唯一一支代表队进入决赛，并获得了团体季军的好成绩，这是迄今为止，常州地区在此项赛事上取得的最好成绩。

　　第二十六届“国际和平周”全国中小学(江苏地区)金钥匙科技竞赛中，5人获省特等奖，8人获省一等奖，6人获省二等奖，6人获省三等奖，特等奖人数和获奖总人数均列常州大市第一。

　　9、学生成长个性多元

　　常外学子，在这里成长，在这里羽翼丰盈，让健康由外而内，让优雅由内而外,让智慧熠熠发光。

　　在江苏省科协等部门主办的第十四届江苏省青少年机器人竞赛中，我校同学参与的机器人电教足球项目和FLL项目都夺得了江苏省中学组冠军。

　　常州市第二十六届青少年科技创新大赛，我校在电脑制作、九连环、吸管结构和纸牌承重分获局属初中三等奖，在魔法比赛中获得大市冠军。在创新成果比赛中，我校同学的作品获得常州市一等奖，并获选送参加省比赛的资格。同时我校获得此次比赛团体二等奖，徐清和陆志英老师被评为优秀科技辅导员。

　　第十六届“飞向北京，飞向太空”全国青少年航空、航天模型教育竞赛(江苏预选赛常州站)我校男女组分获中学组男女团体第二和第三。

　　在常州市举办的中小学生“小书签 大创意”创意书签设计大赛中荣获5个一等奖，6个二等奖，9个三等奖，获奖人数、比例均在全市遥遥领先。我校荣获优秀组织奖。

　　八(13)班毕嘉成同学被江苏省关心下一代工作委员会主办的《关心下一代周报》评为2013年度“感动读者年度人物”。

　　10、国际理解纵深发展

　　常外小世界，世界大常外。透过常外的窗口看世界，宽广多元;站在国际的视角看常外，精致多彩。

　　国际班教学质量继续稳步攀升，2011级毕业生已经100%被国外正规大学录取，25%以上的同学被世界前100位大学录取，其中包括了加拿大维多利亚大学、澳大利亚莫纳什大学等世界一流名校;2012级学生在上半年的小高考中100%高质量全部通过，4A和A的比例均创历年新高，目前在南京预科学院发展态势良好，语言成绩及各类活动中的表现均处于同类学校前列。

　　本学年，我校对外交流有新突破，继续深化与美国纳什维尔大学附属学校联合开展的了“彩虹桥”双语交流项目;还分别接待了来自澳大利亚阿克依拉中学、德国阿尔伯特舍夫勒中学、美国USN三所友好学校师生和澳大利亚昆士兰州圣•斯蒂芬斯中学校长Jamie Dorrington先生的来访，丰富多次的互动交流活动进一步加深了彼此间的了解和感情。同时我校还接待了来自瑞士和墨西哥的两位国际交流学生在我校学习一年。

　　市级“国际理解教育基地”建设持续推进，在上半年6月份的“国际理解教育推进会”中我校作为基地代表做了专题发言，国际理解试点工作获得了教育局充分肯定。

　　11、党政工团锐意创新

　　学校充分发挥党组织在学校思想政治领域中的领导核心作用，继续深入开展党的群众路线教育实践活动，召开了全体党员大会暨党的群众路线教育实践活动动员大会、总结大会以及专题组织生活会，同时还邀请了市教育局组织处杨企贤处长做主题为“新时期党员教师如何树立新形象”的报告。曹慧校长被教育局评为优秀党务工作者，郑小娇被评为优秀党员。

　　校团委在党总支的领导下积极开展工作，组织了红领巾爱心义卖帮助自闭症儿童、“用责任守护梦想  用梦想绽放青春”青春宣誓仪式、“向上的青春”常外第二十六期团校、“青春、责任、成长 ”初中三片学生干部联合夏令营等多项活动，并获得了常州市教育系统示范团组织、常州市五四红旗团委标兵的荣誉称号。

　　工会积极发挥作用，组织多项活动：三八节特邀旅游商贸叶燕老师带来“优雅仪态、美丽仪表、美好形象”的专题讲座;端午举行钓鱼比赛;与武进洛阳中学的教工篮球友谊赛。9月，我校举行“爱，在这里生长” 师爱赞歌故事会暨第三十个教师节庆祝大会。10月我校在阶梯教室举行名师访谈活动，三位资深的优秀教师王渺一、陈玉娟、潘勤在阶梯教室跟全体教师一起分享了自己的成长之路。在常州市教育局局属单位第九届教工运动会上，常外运动队参加了春播秋收、托网球跑、两人三足等13个项目的比赛，获得了较好成绩。

　　12、学校管理智慧圆融

　　学校管理，以人为本，智慧彰显。继续实行校领导带班制，干部总值制，观察教育现象、审视教育行为、思辨教育未来。积极探索民办学校教师发展保障机制——设立“常外教师发展保障金”，切实提供与常外同舟共济的优秀教师的后续保障。为进一步畅通交流、建议、反馈的渠道，加强沟通，增强相互信任与理解，营造积极向上的民主、团结、开放、和谐的氛围，学校从2014年初起设立“校长约谈日”。

　　13、新校建设人文现代

　　新校建设，展望常外美好未来。

　　新校区由华南理工大学建筑设计研究院设计，建筑为简欧风格，在各级领导及教育部门的关心下，于2013年11月进场，在2015年1月份，除食堂体育馆，其他主体建筑均可以竣前验收。市政、田径场均已于1月份进场施工。

　　秉持为办学理念和课程服务的宗旨，新校建设以国际化、现代化、品质化为发展定位，创新形态，突出四大中心，即文化中心、艺术中心、科技中心、语言中心，提升教育品质，为学生创设更好的教育环境和学习氛围。

　　14、后勤保障规范标准

　　学校后勤强化服务，抓好安全，建设和谐平安校园。全体后勤工作人员树立服务意识和全局意识，明确职责，尽心尽力、团结协作做好后勤保障工作。

　　进一步搞好校产、行政仓库的管理工作，定期检查设施设备，发现问题及时解决，保证了教学秩序的正常进行。认真配合红梅街道做好拆迁、补偿工作;积极配合铁建处、路桥公司做好新堂北路的拓宽改造工作。

　　本年度新建了校园内的垃圾房;在全校范围内开展了灭蚊虫、灭蟑螂等消杀工作;不断清除了一些卫生死角等。实现工作时间内全程保洁，营造整洁校园环境。

　　严格常规管理，对宿舍纪律、内务整理做到每天检查、每周点评和每月文明宿舍的评比工作;严格实行晚上点名和请假制度;坚持每周一召开生活老师例会。

　　定期对食堂进行全面检查，督促食堂提高饭菜质量，更新花色品种，满足广大师生的要求，使食堂饭菜更卫生，更营养。

　　15、家校共建凝聚合力

　　“用心呵护，家校携手，让每一个生命尽情绽放”是学校始终秉持的理念。本学年，学校继续强化家校合作，进一步发挥膳食管理委员会的作用，每周膳食委员会成员的食堂试吃，全方位观察、促进着学校食堂的运行;成立2014家长委员会，增强家校互动，提高家长在学校重大教育决策上的参与度，吸纳更多家长参与学校的各项活动，提高家长学堂课程、活动的丰富性，拓宽并有效整合教育资源;举行七八九年级家长开放日活动;以家长义工为中心，不断辐射，提高家长在学校活动中的参与度;以网上家长信箱为窗口，吸纳家长建议，阐明学校办学理念。

　　16、集团办学改革创新

　　经过5年合作办学和委托管理，8月省常中教育集团、常州外国语学校与钟楼实验中学正式签约一体化办学，在原行政隶属关系不变的基础上，将统一由常州外国语学校进行教育教学管理。常州市钟楼实验中学正式更名为“省常中教育集团常州外国语学校钟楼分校”。

　　12月，江苏省常州高级中学教育集团开展了对成员学校办学情况的综合调研工作。25日，在我校曹慧校长的带领下调研组前往钟楼实验中学，对常外与钟楼分校一体化办学综合调研。26日在省中史品南校长的带领下省中调研组来我校进行全面调研。