2月26日下午，天空出现了久违的阳光，常外的班主任沙龙研讨活动也如火如荼地在会议室一召开，活动由学发处宋玉珍主任主持，黄芸副校长、李娟主任及三个班主任名师工作室的领衔人和各成员参加本次活动。

在宋主任的一番祝福语后，首先由名师工作室的领衔人发言：赵敏芝老师围绕“学生领导力”这个关键词，谈了个人的观点及下阶段的工作开展规划，就她所带班级的实际情况分析了每个学生都具备领导力的潜能，只是需要老师尤其班主任的引导和挖掘，这样学生不仅能自我领导还能领导他人；尤建峰老师主要回顾了工作室上学期的工作，同时精心制定了下阶段工作计划，旨在工作室各成员要进一步提高科研意识和研究能力，增强创新意识，培养创新能力，让各班的文化建设真正落到实处，为学校教学育人的发展与改进出谋划策；魏东华老师结合教师的自身发展需要，殷切希望班主任尤其年轻班主任能“走出去”，多见识、多领悟，然后写出优质的教育论文，不仅给自己增加资本，更是名校的一种需求。而后，各工作室成员交流了各自加入工作室后的感悟及收获。

第二个议程中大家一起研讨了校园活动课程的整体架构，围绕学校的培养目标“活跃负责”，大家主要就活动主题、活动内容等问题展开了激烈讨论，以达到文本表述的明确和严谨。接下来讨论了班主任比较关注的《常州外国语学校班主任工作绩效考核方案(修订稿)》和《常州外国语学校优秀班级申报考核方案(讨论稿)》，涉及到评分制度、优秀班级的申报种类等问题，最终得以明确。最后对《常州外国语学校学生综合素质评价细目表》达成一致共识。

通过这次沙龙活动，与会者都明白，学校的不断发展需要每一个常外人用心参与。相信常外的每一位班主任都将秉承学校的培养目标，专注于有生命力的教育。