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分析得失 寻找对策 总结经验 反思改进——2015学年第二学期七年级期中质量分析会
 
发布时间:2015-05-01   点击:   来源:本站原创   录入者:郑燕芬

七年级第二学期已过半,期中质量调研也已落下帷幕。 57日下午第四节课,全体七年级教师齐聚阶梯教室,分析得失,寻找对策,总结经验,反思改进。

在分析会开始之前,首先通过一部短片《新堂北路的日子》,大家共同回顾了半学期来孩子们在常外的成长和体验。

接着,七年级分管主任宋玉珍,图文并茂地展示了本次期中考试的各班、各科情况。宋主任详细而精准地点出了每个班级的突出问题,提出了注意事项。宋主任特别强调,要关注各学科均衡发展。宋主任还就近期所做的两项调查问卷和学生座谈会,罗列了家长和学生所提的几点建议。从两份调查问卷来看,家长和学生一致肯定了老师的责任心、工作和教学能力。同时也提出了些中肯的建议,如:希望老师主动向家长反馈情况;关注个体发展;对学习习惯严格要求;希望老师更有亲和力等。宋主任还对全体七年级任课老师提出了以下要求:1、严格规范自己的教学行为2、全面关注学生个体发展的变化3、谨言慎行,发挥老师的示范作用。

最后,曹慧校长作了总结性发言。她充分肯定了七年级起步的精神面貌较好,老师整体有干劲,班级建设十分用心,学生也热爱学校和班集体。曹校长强调,老师要心中有学生,要有使命感、责任心和示范性。注意:1、对学生学业的诊断、关注和督查2、对学生人格的塑造、培育和引领3、对学生习惯的要求、提醒和督促。

期中调研的目的是为了检测学生目前的学习发展情况,寻找分数背后的原因,采取针对性的措施。全体教师要向管理要质量,向常规要质量。抓常规,抓教学,抓研究,抓协作,从根本上提高七年级的教学质量。

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