今天，总算早起来到教室，却也没有早过孩子们，他们习惯了早早地来到教室为一天的夏令营课程做准备。那夏令营的第7天，到底发生了哪些扣人心弦、振奋人心的精彩瞬间呢，快来瞧一瞧吧！

美好的一天从新来的外教老师——Brendan踏入教室的那一刻开始。孩子们见到新外教，没有了开营第一天的羞涩，而是一个个自来熟地用英语向老师做自我介绍。Brendan老师是一位经验丰富，带领中国孩子进行过三次“呼吸英语”夏令营的外教老师，专业、认真而特别的教学方式，无不吸引着孩子们的眼球，孩子们这样评价道：“Brendan老师的教学真是炫酷啊！”

（图为新外教老师——Brendan在与孩子们互动自我介绍及一天的课程计划）

上午的课程是关于英国节日，每一个节日都是特别的，它的存在都有一段渊源，所以上午的课程让孩子们开始了解英国的传统历史与著名人物，那一个个鲜明的历史情节，都在敲打着孩子们的小小心灵。英国节日与中国节日的差异学习，使孩子们更加敬仰与崇拜两国历史与英雄。外国节日，为大家所熟知的莫过于“Christmas Day”,所以外教老师带领孩子们学唱了“The Twenty Days of Christmas”，孩子们车轮式地歌唱，声音从小到大，可以看出外教老师的激情在点燃孩子们的信心之火。

（图为孩子们学唱“The Twenty Days of Christmas”，车轮式的歌唱模式）

对于外国节日，孩子们最熟悉的节日之一，一定少不了万圣节啦。我们的孩子自己动手制作面具，并且与老师玩起了“Trick or Treat”的游戏，大家看到老师手里的糖果，似乎要“垂涎三尺”啦，事实上最能吸引孩子们积极性的当属老师说出：“Trick”时，孩子们在教室里可以恶作剧时地快乐与兴奋。孩子们现在能随时都能hold住外教老师变幻莫测的任务活动，全心全意投入活动，一次又一次地挑战自己在说英语方面的极限，这是一次很好的“极限挑战”。

(图为孩子们制作万圣节面具以及游戏“Trick or Treat”)

     孩子们最开心的就是能够快乐地学习。英国戏剧的起源大多来源于真实的历史故事，外教老师通过为孩子们排练一个个drama，使孩子们能够身临其境般地认识英国戏剧的发展与代表作。这不，孩子们就在老师的带领下，进入了查理得三世与亨利八世的历史故事中，看孩子们模拟当时情景，一不小心，你会以为自己穿越了。

（图为孩子们排练话剧与练习闭营仪式节目的时刻）

下午活动课，Brendan老师为了与同学们拉近距离，就同孩子们一起到篮球场上打篮球。即使同学之间并没有认识很久，但是团队协作真的棒棒哒。男孩子在操场上挥洒着运动的汗水，那么女生就是播下智慧的种子，她们在教室里拼图，那1000块的小纸片拼成一幅英国大好河山也就指日可待了！

（图为孩子们课间活动的瞬间）

要是答应孩子们的事如果做不到，那时很逊的！孩子们这一张张笑脸，是治愈所有老师一天疲惫的良药。所以，我们的外教老师每天精心为孩子们设计最合适的课程，让孩子们在快乐中成长，带着梦想能越飞越高！我们就期待着孩子们接下来的精彩表现吧！！！

See you tomorrow!