你的词汇量还不够多？No Problem! 你还不敢大胆随时说英语？No Problem!你担心听不懂英语？这都是浮云，好吗？外教老师用最真诚的热情感染着你，用最纯正、活泼积极的英式教学方式引导你，你还怕吗？经过8天的纯英式教学课堂，我们的孩子们不再畏惧说英语，并且在今天课堂上老师问道：“What’s your favorite subject? ”的时候，孩子们立刻马上异口同声地回答：“English.”可见孩子们对学习英语的热情高涨，收获了学习英语最好的老师——兴趣。

即使孩子们都在感叹时间的飞快，但对每日学习内容的兴趣不减反增，每次都会做好预习，加之现在，上课不懂就主动用英语寻求外教帮助，这样的学习态度让外教老师称赞不已。所以说，我们的孩子们就是这么棒！

（图为孩子们最近几天所写的感想）

今天，孩子们学习了寓言故事。注意了！这一次我们不单单停留在故事主角的有趣形象上面，而是挖掘故事之根本，认清故事告诉你什么道理？这真的不简单！能够把其中道理弄得明明白白，透透彻彻，孩子们更加不简单！Lucy老师利用故事情节结合孩子们的动手能力，指导孩子用牛皮纸袋制作故事主角的人偶，再让孩子们排练故事的人偶戏。孩子们进入寓言童话世界，说着故事主角的台词，体会主角的感受。扮演羊的孩子们各个都说，一定不能相信身处困境的人的甜言蜜语；扮演狼的孩子也体会到，做人一定要厚道，不能欺善怕恶。那么故事表演完后，其中蕴含的道理也就不言而喻了。

（图为孩子们制作故事主角人偶以及表演人偶戏）

今天，Brendan来到了A班，大家对这位外教的到来表示十分欢迎，上课时十分配合。Brendan为孩子们继续巩固English Sports的相关知识，风趣幽默的上课风格让孩子们移不开眼。“Link sport to equipment”的游戏，让孩子们对英国的运动有了更深的了解，因为孩子们各个都模拟了各项运动，那身姿，那动作，满满的都是专业运动员的范儿啊！这样的课堂让学习的快乐加倍。

（图为A班孩子与外教Brendan互动做自我介绍）

（图为孩子们与外教一起模拟各项动作，在座的同学猜测运动）

外教老师们今天给孩子们带来了4个单词：Smile, Laugh, Giggle,Straight face，在我们来看这就是笑或者不笑的意思，但是在英语中却代表人不同的情绪点。首先，老师给孩子们播放了几个funny的视频，但是大家的笑点比较高，不容易笑。于是，老师请孩子们将屏幕上英语的笑话翻译成中文，自己添油加醋地创造一个笑话。这才发现，我们的孩子们各个都有一个小宇宙，爆发的时候不是闹着玩的。一个个笑话，证实了一个道理：我们都爱笑！！！

（图为孩子们smile, laugh. Giggle or straight-face的时刻）

时间不愿等待，那么我们就要与时间赛跑。只有勇者才能尝鲜，勇者才能更快地成功，所以心怀梦想，就算行若微尘，也将会有让人惊艳的崛起。孩子们，不要害怕，做一个勇者，你的精彩值得期待！

See you tomorrow!!!

（图为A班的孩子们演练戏剧查理三世与亨利八世的戏剧）