迎着冬日的暖阳，我校八4班于12月18日（周五）班会时间举行了主题为“猜猜我有多爱你”的亲子活动——象棋大赛，邀请了热衷于下象棋的家长和同学一起参与到本次活动中来。

象棋，在中国有着三千多年的历史。古代，象棋被列为士大夫们的修身之艺。现在则被视为是怡神益智的一种有益身心的活动。它不仅能丰富文化生活，陶冶情操，更有助于开发智力，启迪思维，锻炼辨证分析能力和培养顽强的意志 。在棋战中，人们可以从攻与防、虚与实、整体与局部等复杂关系的变化中提升思维能力。

八4班举办的象棋比赛不是为了决出棋艺的高低，而是想创造这样一个机会，增进亲子交流。八年级的学生正好处在青春叛逆期，在生活中与父母的交流常常会产生一些冲突。为了让每一位学生感受到父母深深的爱，多体谅父母，也未来体现班级文化中的感恩教育，特地创设了这样一个亲子交流的时间和空间！

为了准时参加本次亲子活动，吕苏婧爸爸还是特意请了年假来的，为的就是更多地陪伴孩子的成长，激励孩子更好地热爱生活，热爱人生，开创属于自己美好的明天！

参与本次活动的除了学生家长，还有班主任吴玲芳老师的爸爸，他为了支持女儿的工作，特地坐了一个小时的公交车赶到新校区，希望女儿能够好好工作，努力培养出一批又一批优秀的学生。

象棋比赛过程中，参赛的选手积极动脑，观赛的同学也认真学习，非常安静。正所谓，下棋不语真君子。

当象棋比赛结束后，主持人仲灿雯同学分别采访了参加亲子活动的家长和同学，让他们谈谈感想，也让今天父母来参加活动的同学谈了谈感受。参赛选手同发表自己的感想时，郜靖泽同学总结道，今天的象棋比赛也暴露出了她平时学习的一个弱点：轻敌。万纤同学说她今天的收获就是如何做到临危不惧。徐佳琦同学说他今天看到对手是吴老师爸爸，实在太紧张，导致好几步都走错了，知道心态很重要。父母来参加活动的同学个个情绪高涨，都说今天特别开心，非常感谢妈妈或爸爸能来。郜靖泽同学当场便对他的爸爸喊道：“老爸，谢谢你！”

活动结束时，班主任吴老师寄语所有同学：这次的主题是“猜猜我有多爱你”，事实上，并不需要猜，爸爸妈妈比我们想象中还要爱我们。我们要以我们的行动来回报他们的养育之恩！其实人生就是一盘棋，必须走好每一步。如果初中时代的我们走错一步，就会让后面的人生路变得很被动，所以要好好珍惜时间，全面发展自己，让自己更加优秀。

这次活动在家长们和孩子们欣喜且依依不舍的心情中圆满结束！大部分同学儿童时期读过的一本书《猜猜我有多爱你》，讲的是一个小兔子和大兔子的故事，小兔子怎么也不明白大兔子有多爱它。那只小兔子也象征着我们的学生，虽然孩子们长大了，但有时依然不能用心去体会父母的爱，即使父母眼里满满都是爱。感恩父母，不忘父母的养育之恩，应该是我们人生中永远要铭记的事情！唯有让自己优秀，才是对父母最好的回报！

附家长感想：

仲灿雯爸爸：感谢吴老师安排的象棋比赛，让家长和孩子有互动机会。希望孩子们能在学习象棋的过程中，感受到象棋的万千变化。正如学习，要找到合适自己的方法去学习，去生活，劳逸结合。

郜靖泽爸爸：下棋如考试，赢了一盘棋不代表永远赢，输了一盘棋也并不代表永远输。关键要在每一盘棋中总结经验教训。通过日积月累，不断提升自己的本领。下棋如学习，在棋局中要专注、细心、坚忍不拔，还要勤奋、心态好、动脑筋、讲究方式方法，这些都是可以在学习中借鉴。下棋如我们班级，这是一场团体赛，而不是个人塞，希望大家在吴老师和各位老师们的教导下，刻苦努力、互相帮助、快乐成长，共同下好人生的棋！

巢旭骅妈妈：作为唯一的一名“女将”参赛，已是非常骄傲，虽然输了一场比赛，但是收获了满满的信心。输赢并不是目的，重在参与，学习和生活也都是如此。参与了，努力了，就没有什么遗憾！

吕苏婧爸爸：通过下象棋可以提高孩子的思维能力。我自己也是初中时学的象棋，现在在家偶尔也教孩子下象棋。让孩子在下象棋中学到很多的思想方法，提高思维能力。孩子也愿意学象棋，希望八（4）班的孩子们学习更上一层楼，做一个社会有用的人才。

万纤爸爸：人生如棋，一着不慎，满盘皆输，需步步小心。象棋是培养人的逻辑思维能力的工具，学会可以提高数学思考解题的能力。象棋又可以磨练一个人的意志， 培养一个人百折不挠的精神。

吴老师的爸爸：今天来到常州外国语学校，感受到了每一位同学积极向上的精神面貌，衷心地希望每一位同学好好学学，天天向上，成为祖国的栋梁之才。