为推进我校音乐分层走班模式教学探索，我校音乐组朱月红、张婧玟老师于4月21日上午在七年级开设了两节分层走班模块音乐课，在常州教研室方建新老师的带领下，全市共五十多位音乐教师参加了研讨活动。

朱月红老师开设了以《春天的脚步》为课题的合唱课，重点引导学生进行合唱的表现与实践。课堂上，朱老师带领学生进行了歌曲《渴望春天》多声部的演唱与实践。同学们以优美的歌声展现多声部合唱的艺术魅力，感悟春天的美好。

张婧玟老师开设了以《梨园漫步》为课题的欣赏课，重点引导学生开展经典作品的鉴赏。张老师以梅兰芳大师的京剧选段《海岛冰轮初转腾》为素材，带领同学开展了关于京剧知识的学习与欣赏，并带领同学亲身体验了京剧四功中的“做”功，并让学生穿上了华美的戏服体验了京剧的艺术之美。

课后，全体听课老师在教研室方老师的带领下开展了评课交流，重点围绕音乐分层走班模式进行了研讨。老师们就如何在此种模式下整合教学内容、突出模式重点和特点、如何在这种新的模式中引导学生学习音乐和感悟音乐、如何发展自己的兴趣特长提出了宝贵的意见和建议。方建新老师提出：首先，基于常外学生的能力，开设音乐分层走班模式是可行的，并且有利于学生音乐素养的提升。其次，新的模式对于授课老师的要求很高，要求老师必须善于专研和统整教材并且不断提升自己的专业水平。必须重视对学生音乐基本能力的培养。制定好计划，由浅入深的引导学生不断提升音乐表现力和鉴赏能力。

艺术润泽生命，我校历来都非常重视艺术教育和艺术活动的开展。常外音乐教研组自去年九月开始实施七年级分层走班教学模式，经过一个多学期的探索，有了一些收获和感悟。全组老师将以这次市级研讨活动为契机，不断反思教学中的不足。通过各种方式不断学习，在教学实践中不断探索，为提升常外学子的艺术素养和学校教育教学质量贡献自己的力量。 （张榕）