11月20日13:30，九年级全体任课教师齐聚悠然厅，共同探讨工作得失，科学分析期中成绩。

会议伊始，沈亚东副校长做了大会动员，简要地分析了九年级教学特点，肯定了教师团队的工作，对会议纪律和质量提了要求。年级组长张义勇老师总结了半学期以来的工作，交流了学生座谈会反馈的信息。级部李亚男主任科学地分析了考试成绩，要求毕业班教师具备“自我意识、节奏意识、全局意识”。

本次研讨会分别邀请数学备课组张有明老师、化学备课组杨天一老师做为代表，交流当下工作，畅谈后续举措。两位老师都提出了要抓方法、抓习惯，精心准备典型例题，教会学生审题等方面的经验，给与会老师很好的启发。

通过班级分组交流，班主任和任课教师一起探讨了班级发展现状，明晰了班级内的问题。各班级间经验分享，共谋良策，凝聚了全年级的战斗力。分组交流后，滕江老师、戚娴雅老师分别作为班主任代表，介绍了班级管理的经验与得失；邵立新老师作为新任教师代表，也汇报了自己对毕业班教育教学工作的认识，介绍了自己后续工作的想法。

黄金松副校长在指导工作时强调，要发现问题、提供智慧、形成举措、实现目标。并给毕业班教师提供了四条建议：“把脉、精细、质效、聚力”。会议的最后，曹慧校长肯定了老师们的工作，提出“树立共赢信心、重视思想工作、发挥工匠精神、指导学生学习”这四条建议。

在周日下午整整四个小时的时间中，老师们凝心聚力、科学探讨，在校领导的科学指导下，毕业班的后续工作定将一步一个脚印，稳步向前，再创辉煌！