“对孩子的呵护，最重要的不是身体而是心灵，在孩子的成长过程中，父母要做良师益友，宽严结合，共同学习，共同进步。”

12月8日（周四）晚7点，和11日（周日）下午3点半，常外亲子课堂第三波——《亲子沟通密码》周四班和周日班分别圆满完成了为时2小时的课程。近百位爸爸妈妈们百忙之中，抽出晚上和周末的时间，在常外图文行政楼6楼会议室2，学习亲子沟通金钥匙、角色演练交流互动、分享课程收获与心得体会，真的很用心的在孩子的成长过程中，力争做陪伴、支持、理解、帮助孩子们的良师益友！

在中创教育首席心理咨询师蝴蝶老师的引导下，每一组分别派代表起身分享他们模拟孩子和家长之间的对话，有些对白很真实，有些很风趣，引起了家长间的日常共鸣，触动家长的内心，令人频频点头。

“亲子金钥匙”之“亲子沟通密码”对于身处青春期的孩子的家长们而言，其益处不言而喻。懂得满脑好道理，却在亲子沟通时频频碰壁，是理念不到位，还是矛盾出现时情绪冲上来无法应对？在这里有对症的金钥匙，帮助爸爸妈妈们应对不同情境下与孩子们发生的冲突；有小组讨论、合作演练的互动模式，让爸爸妈妈们身临其境体会当下，换位思考......

在这周圆满结束的第2堂课中，家长们回顾了上周的第1把金钥匙——“积极倾听”，同时学习了第2把金钥匙——“我信息”。“我信息”这把金钥匙的使用前提是家长有烦恼、有问题。平时孩子令家长不舒服时，常用“你......”这样的责备语，令孩子本能的抗拒而导致冲突，所以这时候“我信息”的表达十分重要。

家长们采用2/3人为一组的方式，就上周家长们集思广益提出的平时常见的亲子问题模拟演练，加深对金钥匙的理解，在金钥匙1和2之间判断、转换自如，提升运用的熟练度。

课间，每位家长用心填写了随堂练习，并思考讨论；课后，认真写下本堂课的收获，种成收获满满的菜园！

课程的结尾，蝴蝶老师跟大家分享了《孩子》的金句，在全体家长们响亮的阅读声、掌声中结束了第二堂亲子沟通密码课。“每一个孩子都是独一无二的，他们带着自己的独特命运来到这个世界，作为父母，我们最重要的任务是识别、尊重并培养，让孩子自然而然、独特的成长，而不是把孩子塑造成我们心目中的样子。我们有责任明智地支持和帮助孩子，发展其独一无二的天赋和优点。”

聚焦常外亲子学堂——亲子金钥匙，我们共同关注孩子的潜能与智慧，营造积极和谐的家庭氛围！让我们一起期待下周的第三把金钥匙，精彩敬请期待！