2016年12月30日下午，常州外国语学校市规划课题结题活动在图文中心会议室2如期开展。尽管是2016年最后一个工作日，但仍然挡不住常州市教科院的专家来校指导常外的课题研究，更挡不住常外人对教育科研工作的孜孜追求。

参与本次结题活动的评审专家有常州市规划办龚国胜主任、王俊博士、政治教研员戴慧老师，学校各级课题的负责老师也到场进行了学习。本次进行结题汇报论证的分别为李亚男的“基于课程标准的初中英语写作引导策略研究”、金菊的“初中生阅读整本书的策略指导与实践研究”两个课题。两位课题主持人，分别从课题的研究方案、研究内容的实现，以及研究目标的达成等几个方面进行了汇报。三位专家分别对两个课题的研究成果进行了检查，同时也提出了改进建议。专家们一直认为：常外的教师课题研究的开展、以及研究成果的呈现（论文的评选与发表）具有较深厚的基础和较好的积淀。今天两个课题的选题和切入点都是比较科学的，同时更是有研究价值的。另外，两个课题研究的过程也比较扎实，形成了一定的成果，而且在常外的教育教学实践中产生了较大的影响。但同时也就我校课题结题报告文本的规范性、研究成果呈现的逻辑性以及课题研究的成果向教学转化上提出了更多建设性的建议。

课题的结题并不是课题研究的结束，而是课题研究新的起点。相信，在后续的研究中，常外的教科研工作、常外教师的教师专业发展，定能促进常外课程的进一步深化实施。