9月20日下午4点，以“为梦想导航，为成长助力”为主题的常州外国语学校“新教师成长营”开营式于图文行政楼会议室1顺利举行。会议由课教处副主任姜庆军主持，黄金松副校长和李亚男主任出席了此次会议。

会议之初，姜主任介绍了设立新教师成长营的目的与意义。他指出，新教师成长营是为新教师适应教学环境，提升教育教学水平搭建的重要平台，并希冀所有新教师能够积极参与成长营组织的活动，尽快融入常外文化氛围。

随后，黄金松副校长从常外历史、办学哲学、办学形态、教师要求等多个方面发表讲话。讲话中，他说到，“常外是雅静之地，亦是活泼之所；是学习之地，亦是创造之所；是筑基之地，亦是振翅之所”，强调新教师应从为人、为师、业务、管理四个方面进行深入的学习。同时，他也对新教师提出了进一步的要求：要形成以德为先的师德风范，表里如一，言传身教；要培养以爱育人的师爱信仰，严慈相济，诲人不倦；要有永无止尽的师能追求，精进业务，学而不厌。具体而言，一年适应讲台，两年站稳讲台，三年独当一面，五年业务骨干，十年小有名气，十五年形成自己的教学风格。因此，必须坚定追求，尽职尽责；必须真诚以待，让心敞亮；必须抓住机遇站稳平台；必须脚踏实地，精进师能，博学审问，抱团成长。

最后，课教处李亚男主任为新教师进行了教学事务的培训。她说到，新教师的成长不仅指课堂教学能力一方面，而是包含为人师表、教学能力和管理能力等多方面的动态过程。在个人形象设计上，要注意个人的言谈举止，要注意穿着端庄大方的服饰，要保持合理得体的肢体语言，充分展示常外教师的形象。同时，她还以“以学论教”为重点，对如何进行教学设计展开了论述。教学设计要以学生活动为中心，活动应当多样，富有节奏性，更要匹配目标，保证指向性。应当保障活动的清晰度，保障留有空白，让学生有所发展。在教学规范方面，她指出，教学应有上课仪式，在课堂教学过程中，应保持所有同学的步调一致，才能积极思维。

细微的指导，耐心的讲解，真诚的鼓励，感恩此次开营式中给予谆谆教诲的每位教师，感恩学校给予每一位新教师成长发展的良好平台。相信在未来三年的新教师成长营中，常外的新教师定能不负所望，快速成长为优秀的青年教师，展现常外教师风采。