2018年2月22日， 大年初七，常州外国语学校所有教研组长、备课组长济济一堂，召开了开学初第一次研讨会。

本次研讨会由课教处姜庆军副主任主持。首先由教学研究系列活动中获评先进教研组的数学、物理、化学、历史、生物、地理、美术七位组长，就“一堂好课的标准”大讨论结果进行交流。尽管各学科都有新授、复习、习题（练习）课、实验（操作）课等课型，但是7个教研组都能基于教学实践，做好文献检索，立足行动研究，提出了学科特色鲜明的一堂好课的标准，让所有与会者产生共鸣。姜庆军副主任建议各学科组结合具体案例积极撰写论文，将教学研究系列活动的成果凝练提高到更高的层面。

接下来由课教处李亚男主任就新学期工作、教研组建设、教学常规要求以及学科纲要撰写提出了学校层面的要求，希望所有教研组、备课组结合前期的培训，与3月底形成科学性强、操作性高的学科课程实施方案。

最后黄金松副校长，从课程建设标准化、教学行为规范化、教师个人专业化以及品质化四个愿景对所有教研组长和备课组长提出了期许，同时希望所有教研组长能动员老师们大胆探索信息化技术支撑下的教学实践，研究新的高中课程标准与高考方案改革的趋向，创新初中教学，为学生核心素养培育提前迈出坚实的一步。

学生为主体的教学理念，知识与技能、过程与方法以及情态态度价值观的三维目标，自主、合作与探究的学习方式变革是二期课改的主要特征。基于核心素养培育的课程改革在秉承前期课改的理念与要求下，对于教师首要的就是建立课程意识、树立课程观念，不仅要有从教教材走向用教材教的视角转变，更要有课程构建和实施双重角色的确立。相信新的学期，各教研组能从教学常规落实、教学研究实践中践行“一堂好课的标准”，探索学科核心素养培育的常外策略与途径。