夏雨停歇，天空云卷云舒。微风轻拂，暖阳从云间透出微微的亮光。清晨，常外的校园显得格外明净。新的一天开始了，我们也迎来了常外暑期新生夏令营的第二天。

（1）上午

上午7：30分，全体七年级新生进入各班教室，在各班班主任的带领下，回顾昨天所学的常外校歌。走进任何一个七年级的班级，都能听到齐整的校歌合唱声。不得不感叹，一天过去，大家都用心背下了歌词，熟悉了旋律，让我们感受到大家对作为一名新常外人的认真与坚定。

为了更好地让同学们明白作为一名中学生，一名常外人应有的规则意识、素养与风貌，学校在七年级新生夏令营的第二天安排了“队列训练”的环节。上午8点整，所有同学在特警教官和各班班主任的带领下，来到了“队列训练”的相应场地。“立正！稍息”，在教官的口令下，大家迅速挺直了背，原本嬉笑的表情也立刻变得严肃起来。一个优秀的常外人，除了注重学业，修养品格之外，同时也需要健康的身体素质，严谨的规则意识。也许是在教官的教导下，也许是出于“较真”心理的驱使，我们新七的小伙伴们，从头至尾都不曾抱怨，训练过程中也没有一丝懈怠。训练结束后，在休息期间，我们随机采访了几位七年级的新生，他们表示，这样的“队列训练”让他们更加体会到了纪律重要性，要时刻遵守集体的规则，展示自己所在集体的良好形象。

“队列训练”结束后，各班同学回到了所在班级，准备开展以“做活跃而负责的常外人”为主题的班会活动。走到七年级各班门口，我们能清晰地听到慷慨激昂的同学们的演讲。路过七（9）班时，令我印象深刻的是一位小女孩，她所演讲的题目是“明日，常外为我所取得的成就而骄傲”，看似小小的身体里，演讲时的声音却十分洪亮，全程脱稿再加上恰当的演讲动作，赢得了班上同学们热情的掌声与呐喊。走到七（18）班，除了班级演讲外，班主任薛老师还精心准备了两个特殊的环节。一是请八年级的学姐许墨涵同学给在座的新七小伙伴们分享自己在常外学习的两个关键词；二是播放了一位常外优秀毕业生的寄语视频。前人优秀的经验分享，是新进七年级小伙伴学习的重要资源。

走过每个七年级的班级，主题班会在如火如荼地开展着，形式多样，内容丰富，气氛活跃。我们能发现讲台上的同学们在尽力地展示着自己，台下的同学们也专注的侧耳倾听。想必，我们的小伙伴们内心已是热血澎湃，脑海中也慢慢构想了自己今后的奋斗蓝图。

（2）下午

中午短暂的休息过后，我们又来到了800人报告厅集中学习。首先为我们带来讲座的是学校课教处的金菊主任，她同时也是国家二级心理咨询师。讲座开始，金老师首先给同学们做了一个简单的心理测试，从图片中分析自己的心理。随后，金老师从新环境、新自我、新人际、新学习四道关口，为我们讲述了进入初中后可能会面临的问题和可能需要接受的挑战。金老师告诉我们，每个人的气质类型与性格不同，在面对环境变化时的适应能力和时间长短也各不相同，在面对可能出现的问题和挑战时，我们应当首先牢记：调整要从自身做起。要正确对待自己的优点和不足，在学校学习的过程中要学会融入他人和集体，切忌孤军奋战。同时，一个优秀的人，也必定是一个像大海一样谦逊、宽容和坦然的人，必定是有合作和分享精神的人。

随后，姜庆军老师带领同学们了解常外艺术课程。音乐课程有3个班：A班是鉴赏，在这个班里，同学们可以欣赏更多关于音乐的文化；B班是器乐学习，需要有一定基础的同学们参与学习更多的竖笛乐曲；C班是合唱，同学们在此想唱就唱，唱得响亮。而美术则有4个班：A班是鉴赏，在此需要同学们语言表达能力好；B班是国画，这里需要同学们会书画，会写毛笔字；C班是西画，在这里同学们可以学习水粉、油画、版画、素描等；D班是设计与工艺，这里需要同学们有丰富的想象力以及动手创作能力。最后，姜老师示范了流程的操作，同学们认真听讲，积极互动，表现出了极高的热情。

不同于昨日的凉风细雨，今日下午的天气显得更加闷热。炎炎夏日，各班在体育老师与班主任的带领下，复习昨天的武术操并开始新的武术操学习。学弟学妹们紧盯着每位学长，仔细观摩他们示范动作。同学们他们个个挺直腰板、出拳有力，在高温天气下咬牙坚持着。一番努力后，动作慢慢由起先的生疏到后来的熟练，而他们早已汗流浃背，衣服紧贴着身体，额头上的汗珠还在滚落。老师们也一直在一旁耐心指导，纠正同学们的小错误。在结束后的几分钟里，新生们品尝了美味的绿豆汤，感受夏日里的丝丝凉爽。

武术操后，各班班主任带领着同学们回到班级，为明天的结营式出谋划策。相信在所有小伙伴的集思广益下，明日的结营式班级展示一定十分精彩。

结束了一天的学习与交流，我们能从七年级同学们的脸上看到些许疲惫，但也能从他们交流过程中的微笑里感受到他们对今天一天收获的满足与喜悦。千里之行始于足下，追寻梦想始终都是从每天的点滴开始。奋斗吧，七年级的小伙伴们！