常外亲子课堂——亲子沟通密码第三讲

1月3日晚上18:00家长们准时相聚在怡然厅，开始亲子沟通密码课的第三次课程。前两次课家长们已经学习了“积极倾听”和“我信息”两个沟通密码。第三次课程最重要的目的就是让大家通过更多情景的练习自如运用两个密码。

爸妈们的学习积极性很高，课前很多家长将生活中孩子有情绪和家长有情绪的情景分享到群里。课程一开始，蝴蝶老师对家长们分享的案例进行了分析和指导。帮助大家回顾复习了两个密码的要点。

在一轮复习过后，爸妈们两人一组，一个扮演孩子，一个扮演家长，用生活中真实的案例，运用积极倾听和我信息的沟通模式进行演练。一轮演练结束后，角色互换，开始新的案例的演练。最后每个组派出两对搭档在全班面前进行情景展示。

爸妈们把生活中孩子的学习、生活、娱乐、人际交往等各方面的问题拿出来进行了练习。在练习过程中，蝴蝶老师现场纠正爸妈们的问题，指导大家使用正确的语言和态度来与孩子沟通。在现场的欢声笑语中，爸妈们熟练掌握了两个密码的沟通模式。

在课程最后一个环节，蝴蝶老师给家长们带来了小专题《中学的适应》。爸妈们了解到了学习成果分为能力成果和分数成果。关注孩子的学习不仅仅是关注分数，更要让孩子的各种能力品质得到充分的锻炼和成长。

在家庭教育中真正实现对孩子心灵的培养，聚焦孩子当下需要和未来成长的要求，常外亲子学堂为家长们提供了一个学习互动的平台。在常外绿色、健康、文明、充满生机的校园里，爸爸妈妈徜徉在自我学习、自我成长的海洋里，只为陪伴孩子们健康成长！