2月20日下午第四节课,“凝心聚智谋发展大计,聚焦素养促质量提升”2018-2019学
八年级级部孙建军主任总结第一学期的工作,同时对第一学期的期末质量调研进行了年级总体情况和班级发展情况的分析。孙主任从三个方面对新学期教育教学工作提出指导,第一,教育工作方面,班主任要把优化班级管理制度和完善班级文化建设落到实处;第二,教学工作方面,任课教师要进行深度学习,打造品质课堂,严格落实各项教学常规工作;第三,新学期工作计划的思考,从二月的意志品质教育到六月份的责任意识和安全法制教育,孙主任明晰了本学期的工作任务。
随后,八17班班主任奚波老师结合班级特点,就班级管理从常规管理、激发学生内驱力和班风学风等三个方面阐述了班级管理在本学期的落实计划。八10班班主任袁丽萍老师分享了将班级文化建设落实到位的方法,她以“心”作为班级文化建设的主题,培养学生做人和学习。政治组备课组长姜碧老师带领组员钻研部编版新教材,完成了相关资料从无到有的任务,从把握教学定位、整合教学资源和开展课堂研究等方面汇报备课组新学期的工作计划。
黄芸副校长对本次任课教师会议进行了总结与指导。黄校长肯定了孙建军主任科学而细致的分析并针对教学提出三方面的指导。第一,课堂是主阵地,教师在不折不扣完成教学常规的基础上应积极参加备课组教研,用心教学设计来促进学生更好地学习;教师要站在学生的角度,搭好必要脚手架促进学生的理解。第二,评价是指挥棒。学科学习的情况不仅仅是学科测验,学科特色作业可以更全面、客观和公正地评价学生的学习。第三,习惯是关键点。教师应对学生充满信心,指导帮助学生养成良好的学习习惯,在学生能力范围内尽可能帮助学生提升学习效果。
黄校长指出,此刻我们八年级的全体师生要为今后九年级的各项工作提前做好添砖加瓦的准备。最后预祝所有教师用辛勤和汗水铸就收获,创造辉煌灿烂的明天!
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