8月29日上午，我校召开本学期第一次教工大会。大会主题是“立德树人守正创新，与国同梦共创未来”。黄芸副校长主持了本次会议。

首先由黄金松副校长宣读了上一学年度评优表彰决定，并为获得评优的老师颁奖。

黄芸副校长宣读了校级班主任基本功比赛结果，并为获奖老师颁奖。

周琦老师代表2019年获评常州市名班主任的老师发言，分享了她的班级管理故事和工作艺术。

宋玉珍校长助理、李亚男校长助理分别进行了年度述职。

我校重点项目《初中走班制英语分层教学范式构建与实践研究》负责人曹志娟老师汇报了项目的推进情况及工作思考。

今年新入职的老师们也第一次在大家面前集体亮相。

曹慧校长从以下几个方面对新学年的工作计划进行了全面的解读和部署。

第一、不忘初心，牢记时代担当。进一步学习贯彻落实十九大会议提出的习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步学习领会全国教育大会精神，学习领会好常州市教育大会精神和《常州教育现代化2035》发展纲要。

第二、站位高远，坚定办学方向。大力加强优秀传统文化和革命传统教育，让社会主义核心价值观真正融入学生学习生活，成为学生成长成才的内在需求。提高教育质量，创造条件开展各种活动，使学生能够在学校里选择他们感兴趣的学习生活，激发创新能力。因材施教，给每个孩子提供适合的教育。

第三、立德树人，创新育人方式。参与常州市劳育建设的省前瞻性改革项目，策划并实施常州智能制造的劳育课程基地建设,聚焦品格培育，进一步丰富和完善主题序列活动的设计。以评价为导向引领学生成长，初步完成常外学生发展综合评价的体系内容构建。

第四、立足课堂，提升教学品质。本学年把“聚焦素养培育、基于标准教学、体现技术融合、尊重生命成长”作为课堂变革的主旨，以此为抓手推进课堂教学的转型升级。

第五、项目为先，积极推进改革。将同步大力推进我校的三个重点工程项目，市信息化重点项目，市前瞻性教学改革英语分层走班教学项目，市品格提升项目。

第六、锻造教师，团队共生共进。抓好研修共同体建设，引导学科教研组专业化发展。继续开发主题聚焦的专业发展活动，拓展发展平台的高度与宽度。设立教师学术积分制度，设计更为科学的教师考核评价和绩效奖励制度。

曹慧校长还引用古典人文教育倡导者约翰·格里高利提出的十条教师准则，希望老师们努力成为读书人、研究者、实践家。做大气的、专业的、恪实的教师！