金秋九月，欢聚常州。2019年9月18日，江苏省初中《道德与法治》优质课展评研讨活动在常州外国语学校拉开帷幕。

9月17日下午，教师报到、进班交流、调试课件、食宿安排……为顺利开展本次研讨活动，常外力求做好一切后勤和服务工作。

江苏省中小学教学研究室教研员顾润生教授、江苏省中小学教学研究室杜文艳、常州市教育科学研究院教研员戴慧等全省共九位专家莅临指导。

本次省优质课展评研讨活动，共有14名教师进入决赛。在9月18日、9月19日两天的赛程中，他们同台竞技，以优质的教学展现自我风采，体现新教材理念和彰显德育价值。

  在此次研讨活动中，我校黄芸老师凭借扎实的基本功和精心的教学设计成功获得2019年江苏省初中《道德与法治》优质课展评活动一等奖。荣耀的背后往往是看不见的汗水与坚持。磨课的过程是煎熬的，但煎熬过后往往又能收获蜕变后的幸福。在此次备赛的过程中，市教研员戴慧老师召集市里多位优秀老师多次到常外，从教学设计线索的确定，到每一个环节推敲，甚至到每一句话的不断修改，都给予了很多帮助。同时，常外政治组的每一位老师，在本次备课的过程中，为多次的试上课提出宝贵经验，集思广益，碰撞火花，促进了此次教学设计的不断完善。

9月20日上午，此次优质课展评的教学研讨活动在蔼然厅举行，江苏省中小学教学研究室教研员顾润生教授主持。顾老师说到，此次活动最大的特点是“新”。这一“新”一是体现在内容上的“新”。初中与高中都使用新教材进行教学，是一种新的挑战。初中教材语言的生动活泼，活动设计深入学生实际，但法治内容也对新教师提出了更高的教学要求。高中新教材理论性很强，教学设计困难大。本次活动的主要目的就在于要聚全省优秀教师之力，攻坚克难。二是体现在方式上的“新”。为了让更多老师享受到优秀资源，此次活动采用全国网络直播，效果甚佳。来自全国各地的许多老师都能通过网络直播共享优秀教育资源，点击率高达6万余次，成功使此次活动的教研效益最大化。

随后，四位此次参赛的选手进行了发言。首先，南京参赛选手陈庭老师说道，一堂好课，一是要科学的解读教材，把握教学的逻辑。二是要有扎实的基本功。三是，要让学生做课堂的主角，课堂的点评尤为重要，能够很好地调动课堂气氛。应以促进学生对教学内容价值的内化，让学生有所悟、能、感、有所求。要为学生埋下真善美的种子，扣好人生的第一粒扣子。第二位发言的是盐城市初级中学方冬梅老师。她说在备课过程中，要敢于不断超越自己，要敢于接受别人的否定。要站在立德树人的高度，从整体性上把握教材的逻辑性，重视情境的创设，以问题为导向，促进学生思维的提升，形成正确的判断。高中南京第一中学郝良群老师向大家分享了他对本次教学设计的准备与思考。要凸显议题的价值引领，感悟学科理性的力量，从而调动学生的情感。让理性的课堂有情感的温度，达到情绪情感的升华。最后江苏省星海高级中学教师代表于洁老师发表自己的看法。教学既要汲取大家的营养也要深入理解研读教材，形成自己的见解和主张。课堂实践的探索，只有进行时，没有完成时。

   教学研讨活动最精彩的部分在于专家的引领与指导。来自南京的教研员王小叶老师首先发言。他提到，关于一堂好课的标准每个人都有不同的理解，但优质课的比赛实质上是为了达到“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”课程的方向要进一步清晰，即立德树人。教学设计要灵活，课内课外也要有机结合。本次活动体现了老师们教学设计的灵活多变，信息技术课程的优化选择，教学设计的多样美化，教师素养的日趋完善。来自苏州的教研员朱开群老师也与大家分享了他的思考与见解。一是，要深入研读教材，浅入深出；二是如何让课有魂？教学的价值在于铸魂育人，课堂要形散而魂不散；三是要提升个人理论、知识和政治素养，学生的发言中具有无穷无尽的能力，而老师应当做好价值引领和知识升华；四是可以将思辨作为价值引领最有效的途径；五是思考如何更科学的把教材最本质、最精华的内容挖掘出来，在真实的情境下将问题有效解决。

  最后，顾老师作了总结性发言并对本次比赛的结果进行宣读，此次江苏省优质课展评研讨活动在大家的掌声中圆满的落下了帷幕。