学习时代楷模·领航奔跑追梦

——常州外国语学校2018年度组织生活会和

民主评议党员工作总结

市委教育工委：

根据《中共常州市委组织部转发<中共中央组织部关于召开2018年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员几个问题的通知>的通知》（常组通[2018]96号）以及常州市委教育工委《关于召开2018年度基层党组织组织生活会的通知》（常教组[2019]3号）等文件精神要求，我校党委根据部署精心组织、认真准备，结合我校党建工作实际，扎实做好方案制定、学习研讨、民主评议等各项工作，现将有关情况汇报如下：

一、会前准备情况

（一）明确步骤，精心制定方案

学校党委结合学校党建工作实际，围绕校我校“三比三争”党建品牌，研究制定了主题为“学习时代楷模·领航奔跑追梦”的会议方案，明确会议召开时间、主要议程、程序步骤等内容。此次工作开展主要分为三个阶段：1、对照标准，查摆问题。2、召开大会，民主评议。3、组织评定，整改落实。

（二）深化研讨，夯实思想基础

采取自主学习方式，深入学习《党章》精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点。

采用集中学习方式，全体党员共同收看了视频《孤岛32年》，了解了王继才同志先进事迹，感受了无上光荣的爱国奉献精神，领会了新时代奋斗者的价值追求。

全体党员深入学习新思想，深刻反思重剖析，为开好组织生活会打牢思想基础。

（三）寻根问源，认真撰写材料

对照规定要求，紧密结合实际，对存在问题进行了分析梳理，对产生问题的主要原因进行了深入剖析，并广泛征求意见，开展多次讨论、反复修改后形成对照检查材料。同时，大家主动动手撰写对照检查材料，查找存在的突出问题，深入剖析根源，提出整改措施。

二、组织生活会召开情况

（一）会议主题鲜明突出

本次组织生活会以“学习时代楷模•领航奔跑追梦”为主题，围绕“两学一做”学习教育制度化常态化要求，把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来，统一到贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的各项任务上来。

（二）对照检查全面深刻

围绕认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵守纪律等方面深入查摆具体问题。作为党员教师，特别对教风学风正、师德行为等方面进行了深刻检查。各个成员开门见山、直奔主题，不遮掩问题、不回避矛盾，结合实际查问题找差距谈不足，梳理出在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面理论学习还不够深入系统、方式相对单一，在严格执行廉洁自律准则等方面带头作用发挥还可以更加提升等主要问题。

（三）民主集中客观评价

在自我批评过程中，联系思想、工作和作风实际，进行了“揭短亮丑”，深挖思想根源；相互批评敢于打破情面，知无不言、言无不尽，实事求是、坦诚相见。同时，各党支部在党员自评、小组互评的基础上，坚持民主集中制原则，本着实事求是、客观公正、突出优秀、激励全员的宗旨，坚持“优秀”人数不超过三分之一的要求，结合每位党员的工作实际、参加党组织生活的情况、在群众中的引领作用等方面，对每位党员进行了评议。

三、本次组织生活会成效

（一）思想认识进一步提高

通过认真组织学习党的理论知识，坚持联系实际，提高了自身运用先进理论的立场、观点、方法解决实际问题的能力。经历了一次严格的党内生活锻炼，进一步提升了政治素养和党性修养水平，更加明确了破难攻坚、推动发展的思路和举措，为下一步扎实开展各项工作奠定了良好思想基础。

（二）队伍合力进一步凝聚

在这次组织生活会上，大家坦率发言、真诚相待，广泛开展批评与自我批评，每位同志都全面深入地查找根源，提出具体整改措施。会议达到了相互了解、消除隔阂、增进团结、共同提高的目的，极大地增强了整体的凝聚力和战斗力。

（三）责任担当进一步强化

通过这次组织生活会，大家进一步准确把握习近平总书记系列重要讲话贯穿的坚定信仰追求、恪守师德意识、务实思想作风、科学思想方法和廉洁从教的基本要求，以高度的政治责任感查找问题，落实整改措施，用勇于担当的勇气在学校发展建设中发挥出中流砥柱的作用，积极成为学校主动发展教学改革项目推进的排头兵。

（四）努力方向进一步明确

经过自我认真剖析、相互交流批评，使每位同志认识到了自己在思想、工作、作风上存在的问题和差距，进一步明确了今后的努力方向。同时结合目前的工作实际情况，更加清晰地认识到了工作中的发展瓶颈，树立起了克服困难、解决问题的信心和共识，促使大家以更强烈的责任感和紧迫感投入到学校的课程建设、教学改革、立德树人、管理提升和教师发展的工作中。

特此报告。

                                 中共常州外国语学校委员会

                                       2019年3月4日