党的二十大报告指出：要推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。当下，我国正深入实施教育数字化战略行动，推动教育变革和创新，加快建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会、学习型大国。为深入推进基于智慧课堂构建混合式教学模式的行动研究，常州外国语学校组织了基于智慧课堂构建混合式教学模式的教学研讨与沙龙活动，活动由信息中心姜庆军主任主持。

八年级备课组长刘玉娥老师、七年级数学备课组长王蓓蕾老师、七年级英语备课组长徐志娅老师、地理教研组长杨敬伟老师、生物教研组长谢敏英老师、道法教研组长华涵姣老师分别从研究背景、研究目标、研究计划和预期成果四个方面介绍了各组的研究计划。

物理备课组长侯慧琳老师、历史教研组长李雪峰老师就基于智慧课堂提炼混合式教学模式谈了本组的设想和策略。英语教研组长赵刚老师从一节课的闭环、教学整个环节的闭环两个方面提出了自己观点。

曹慧校长对各备课组的研究计划做了高度肯定肯定和赞扬，各备课组有思考、有设想、有策略的展开了智慧课堂研究的各个环节设计。然后就智慧课堂进一步深入研究提出了建议：首先是想清楚；其次是做起来；再次是定模板；最后是要讲明白。

最后，姜主任认为“拓”是个会意字，意即用手将阻碍道路的石头搬开的意思。我们学校的智慧课堂研究，是创新性研究，前进的路上总会遇到各种各样的困难和阻碍。但我们聚全校之力，只要所有教师在校长的引领下，学校的智慧课堂，就一定能取得更大的成果，乃至引领常州乃至更大范围的数字化教育教学实践。

供稿：信息中心