为期两天的劳动与技术课程结束啦，这两天中，同学们学到了课本上没有的许多知识，尽情享受了动手的乐趣，感受了小组合作头脑风暴的震撼，在认真投入的完成学习任务时体验到专注的愉悦，看着自己的作品，心中满满的都是成就感。通过课后的思考，大家更品味到了许多人生哲理。令人难忘的劳动技术课，无论是知识、能力、精神，同学们都是收获满满啊！

陶艺

我们以小组为单位，四个人合作一个花瓶。首先，制作瓶底，用木沓子把陶土拍成厚一厘米的圆形，然后将泥条又粗到细一圈圈向上围绕。我们两个人搓泥条，两个人围泥条，分工明确，合作默契，忙得不亦乐乎。但时间长了，对于千篇一律的工作，大家不禁开始厌烦起来，垒得挺高的花瓶也面临坍塌的危险。我们连忙进行修补抢救，不断用泥水涂抹着裂缝，并在里面添加粘土以作支撑。终于，花瓶不再歪斜，而我们也交换了工作，互相支持鼓励。在装饰的过程中，大家都提出了各式各样的点子完善花瓶，最后获得了陶艺老师的一致认可，花瓶被保留了下来。 在陶艺课不仅锻炼了动手能力，还培养了我的耐心以及团队协作能力，让我认识到合作的重要性。真正发展了创造性思维，感受到陶艺的魅力。

八（11）班蒋文煜

 现代折纸

栩栩如生的中国龙，威猛霸气的虎，亦有可爱的小熊猫。可这都是不裁不剪，一纸而成的折纸啊，我在课上看到不少学者沉迷于折纸，以物理，数学知识折出作品，放弃一切去折纸，可见其魅力之大。其中我还亲眼目睹了一张作品的稿子，足足上上千道折痕。全都是一条一条的设计出的。可我呐，凡人一个，照着折还觉得烦，无法做好，可见要设计作品是有多累了。可依然是许多人为了折纸放弃一切，沉迷于投入于其中成功的快乐与自豪。真心为之感叹！

八12班 吴纪彤

现代生物

我们用显微镜观察了叶片表皮细胞的气孔。我取来一根韭菜，小心翼翼地用镊子撕下一块半透明的表皮，放入载玻片上的水滴中展平，用盖玻片盖好。接下来，用显微镜观察玻片标本：有的气孔是张开的，半月形的保卫细胞向外扩张着，好像小孩儿嘟起的嘴巴；有的气孔紧紧闭合，互相依偎。细胞中的气孔竟是排列有序、错落有致的！微观世界如此奇妙——一株普通的韭菜叶由无数鲜活的细胞组成，它们仿佛无生命地静止着，其实一直在不停地呼吸。 大自然是奇特的、伟大的。在它平凡的背后，孕育着美丽与不平凡。

八（16）班 齐琦

 十字绣

第一次正式接触针线活的我内心雀跃，我迫不及待地开始绣我的第一件作品——招财猫。绣时讲究针法，顺序等，一粒粒的小珠子在针的带领下，稳稳地站在图案上，和其他小伙伴将整只招财猫一点点地变得闪闪发亮，颜色靓丽。我们还接触布艺，从家里带来的旧衣服，“咔擦咔擦”挥舞的剪刀将材料裁剪得当，穿针引线，绣花针牵着细线将所过之处缝合，在各个小工具的“配合”下，旧衣服变废为宝，做成布袋、卡套、笔袋、玩偶等五花八门的小玩意儿，琳琅满目，令人叹为观止。在这辛苦的经历中，我渐渐懂得，在娴熟飞舞的绣花针下，是做少次针尖扎入手中，在成功果实的背后，是多少汗水和心血的挥洒，在娇弱的躯体下，是一颗多么坚韧顽强的心！

八（14）班 陈占

 影视梦工厂

从相机的结构到摄影的技巧，对焦、调节、角度、光线……俨然已像是一位摄影行家。在学习完基本知识以后，我们便去各个课程参观了解。在走访的过程中，见识到了很多学问，从古时一针一线细细缝纫的十字绣、以刀代笔匠心独到的篆刻，以礼相待静心禅意的茶道文化，到现代刀锯斧刨金工、木工课程，自主创新动手实践的机器人制作，中西结合的现代建筑……课程内容的丰富，令人咂舌。学习、拍摄、剪辑，虽然只有短短两天的时间，但其形式已是专业摄影学习的缩影。从基础到实践再到完善，循序渐进，两天的时间，能学到很多关于摄影的知识与技巧。在影视梦工厂里，既能学到专业、准确的知识，同时也锻炼了同学的动手、组织策划的能力与合作完成作品的团队意识。

八（12）张炫

拷了视频，打开会声会影，剪辑开始了。面对几十段零零碎碎的视频，要把它们剪成一个完整的视频可是困难重重。挑出有用的视频，剪辑好长度，写好字幕，配上音乐，增加效果，渲染，哪怕只有这么几个过程，却不如说起来那么容易。两天的时间，我们用尽努力，做出了属于自己的作品。一次次改动，也许有抱怨，有泄气，可当最后一次渲染后的视频播放时，心中是有自豪感的。

八（12）班 薛婷予

 金工

在动手体验中，我明白了亡羊补牢的道理。在锯铁块时，我正是一意孤行，才胡乱锯到了老师画的基准线内，于是以往做的工作都付诸东流。老师看了埋怨我：“为什么你不一锯到线边上，就来找我改正呢？”有了这次教训，我才深深底体会到，当我们有犯错的倾向，尚可更正失误时，不可以拖延。假如一味我行我素，就终有一天会病入膏肓，无可救药。因此，金工实践告诉我：要善于发现错误，改正错误，做到知错就改，使自己更加完美。

八7班 杨笑涵

三模

这次，我选择模拟飞行的是一架固定翼大型客机。三，二，一——启动！我将加速档推至最高，固定翼在跑道上飞速前行。行驶至末端时，我右手食指突然一回拨升降档，小指再回正起落架摇杆，大客机骤然升起。我右手追之使其回至中位；左手不动，大客机持续上升。待置于一定高度，我一松油门，左手调至俯冲状态，右手朝右拨动摇杆，客机便在空中360度转体，以每秒30米的速度向下俯冲。大约离地一尺时，我左手猛地一挂档，飞机又迅然朝天而去！呵，我完成了第一个高难度动作！ …… 我们在模拟飞行中乐此不疲！厉害了，我的劳技课，我们的劳技课！

八（7）吕欣潼

 木工

木工，不如金工那般轰轰烈烈，教你用尽力气为止，却更注重技术性，需要付出耐心来慢慢打磨。一是因为木材质地较软，不慎便难以挽回。二是因为木工作品繁复，工作量大。但就是这么一门看似枯燥的技艺，爱不释手者却众多，这也许就是所谓“工匠精神”之魅力吧。

八（7） 秦天

 3d打印

为了完成这项工作，则需接触一项新的事物：“G代码”。同学们需要根据各自打印的型号需求，在茫茫的数字字母串中找到某一二项并改写。不少同学往往在更改的过程中出现了错误与疏漏，从而导致起初所有的努力前功尽弃。我们小组在制作的过程中也曾遇到过类似的问题。当我们完成模型制作开始打印之时，文件中的数据错误导致无法正常打印。但我们接连三次都未曾发现其中的错误，4项文件，反复修改3次，组内的同学都毫无一句怨言，齐心协力，互帮互助，终究发现了错误，并及时修改打印，完成了老师布置的任务。细节决定成败，但往往在未知事物的探索中难免出现细节上的纰漏。面对疏漏，切勿畏惧退缩。坚持探究，积极发现问题并解决问题这样，相信你定能在在一次又一次的错误与改正中有所收获。

八7查皓云

 机器人

我们开始学习编写程序，让机器小车能自动前进，转弯。调整前进的秒数与转弯的度数是一件非常难的事情，只要前面有一点点的误差，就会导致后面偏差越来越大。“失之毫厘差之千里”，在平常的学习生活中也一样。如果以前的薄弱之处没有及时改正，就会导致后面越来越差，后果不堪设想。

下午，在上午的基础上加入了感光系统，能使小车沿着黑线与白底的交接处前进。最后是以保龄球的形式呈现的。在多次的程序编写与实际操作中发现，并不是谁撞的正，力度大就能，撞倒的多。有时需要一个好的角度，这样才能让更多的球倒下。这次大家都很积极的地图上测试，不断的进行程序优化。而不是闷着头按自己的想法来。 “实践出真知”，只有在不断的实验中，总结经验，加以改正，才会一步步走向成功。

八7 王正凯

 创意手工

橡皮章是今天的重头戏，与昨天刻的不同的是，用的是大块的不可揭的橡皮，难度也比昨天大了不少，我选了一个可爱的小埋图案，没想到看似简单的图案线条却细的刻不出来，为了防止刻断，我每一刀都小心翼翼。刻完了，也没有忘了精心修改，终于一个可爱酣睡着的小埋出现在了章上。下午我们则学习制作杯垫，杯垫使用无纺布制成，我绣了一个钟的形状，用线在布上绣出一个个数字，麻烦极了，常常会修歪，不得不返工，可为了最后中的图样完美无缺，我咬牙坚持了下来。为期两天的劳技课程结束了，看着满满的成果，我心中充满自豪，谢谢你劳技课！

八7方家琪

以下是同学们的部分劳技课成果展示：